书香班级颁奖会之家庭教育研讨会(原手稿)
前 言
其实，这篇稿子今年4月份就准备好了的，当时我们校讯通计划在5月10日在郑州举行书香班级颁奖会，彩信编辑娜娜的邀请我参加当天下午的家庭教育研讨会，此稿便是之前的准备稿。
不过，研讨会当天，我并没有用到稿子，也就是临场发挥，因为那天的研讨会实在是太精彩了！当时去的有袁晓峰老师、井凤兰老师、老李、小鸟妈妈、编辑金陵和众多热情洋溢的家长等，大家似乎有说不完的话，拘束的话题反而显得死板，稿子根本用不着。
今日偶尔翻出，就发表出来，只是考虑到，或许对大家有一些用哦！
活动时间：2014年5月10日下午14:10-17:00
活动地点：郑州市未来大酒店会议室（未来路与金水路交叉口向北100米路东）
活动形式：座谈
允许所有到场的家长自愿参加。
活动计划围绕3—4个话题展开现场讨论和经验分享。
计划邀请：
1.评委和博乐：袁晓峰、井凤兰
2.活跃博友：老李、小鸟妈妈、飞雪妈妈等网上活跃家长博友
目前考虑到的话题备选如下：
话题一：亲子关系
提问：父母的哪些做法有助于增进亲子关系？（比如：一起写作文、唱歌、讲笑话）
飞雪妈妈：我觉得父母要起到一个良好的模范带头作用，比如，一起看书，每个人抱一本书看，或是一本书推荐式的轮换“共读“，然后闲暇时或是就餐时，共同来探讨书中的话题，交流彼此的心得体会，不失为一件美事哦！还有就是父母尽量抽出时间和孩子去游玩，去公园啊，去郊游啊，甚至是散散步，在休闲的过程中，快乐的交谈，一定会增进感情，提高亲子关系的契合度。
提问：怎么跟孩子做朋友？
飞雪妈妈：家长要和孩子做朋友，很简单啊！首先要尊重孩子，以一种平等公平的心态来对待他，不要动都不动就拿出家长的身份责怪他、呵斥他，这样他的心里只会产生恐惧、排斥的心理，又怎么会和我们做朋友呢？小孩子的心理和大人是一样的，也需要“以心换心”，只有我们用心去接触他的内心，才会成为真正的朋友。
提问：面对青春期的孩子，如何维系良好的亲子关系呢？
飞雪妈妈：很多家长会说青春期的孩子很难管，打不得，骂不得，亲不得，远不得，不知如何是好，特别是一些压根就“不听父母话”的孩子，让他们很头疼。例如，一个家长抱怨说：“小孩子真是难侍候，马上中考了，非得想养条狗，否则就不去学校，没办法，只好依了他，后来又非要苹果手机，天天闹，最后只好买了呀！总是自己想要啥非得要啥，不依他就不用心学习，唉……”我想这位家长，应该是从小就让孩子养成了一种“为所欲为”，拿学习做筹码的习惯。孩子养狗、买手机，同时也说明孩子宁愿和狗、手机对话，也不愿和父母多接触。这样的亲子关系真的有些无奈，需要调整。
孩子已经长大，我们一定要让他明白自己该干什么，不该干什么，孩子可以偶尔任性，但一定要明事理。同时，我们要多关心孩子，不要觉得有了钱可以买任何东西给他，就可以万事大吉了，但孩子真正需要的或许并不是这些。青春期的孩子是很需要我们的关注的，有时候他们故意做一些反常的事情，或许是为了引起我们的重视，让我们多注意一些。
有一个小秘诀，细心关注孩子，看他又哪方面的需求，然后以礼物的形式送给他，他会很惊喜，会更爱你，更懂事哦！
话题二：新媒体对孩子的影响
除了传统的纸质书籍阅读，现代也有不少人通过电脑、ipad、微博、微信等阅读、获取信息。孩子这种“网络阅读”多不多？
您认为这对孩子阅读能力是否有影响？
怎么更好地利用好网络阅读，做好网络阅读与纸质深阅读之间的平衡？
答：网络阅读的话，孩子会涉及一些，比如，我儿子，经常在手机上看一些有意思的小笑话和暴走漫画之类，然后自己笑得咯咯响，大声的邀请我：“妈妈，这个笑话好笑得很，我讲给你听！”然后我们就一起分享，一起哈哈大笑，感觉生活充满了乐趣。
平常孩子们主要用这些新媒体来查资料，学习中有了疑问，来问我，我也不确定，就百度一下，什么都有了。有时候我们全家为了一个问题各持己见，争得面红耳赤，就拿出各自的“网络工具”来求证，让对方输得口服心服。
我不太赞成用网络来阅读大量的小说类等，毕竟相对纸质来说，网络太费眼睛，对视力是一大影响。我还是提倡纸质阅读，闻着书香，慢慢品读，感觉很惬意，遇到好的段落、语句，画下来，或是折一下，随时可以翻出来看看，而网络在这方面就不太方便了。
网络阅读和纸质阅读各有所长，都有借鉴。网络阅读的最大好处是：容量大，内容多，想查什么有什么，非常方便，这一点是可以利用学习的！
话题三：父亲教育
询问：爱人是如何参与到教育中的；爱人忙，如何把忙碌地他拉入教育孩子的行列。
答：父亲在当前教育中担任着不可替代的重要地位。作为妈妈，对于教育方面不要大包大揽，统治一切，应该适当地放放手，给父亲的角色留适当的空间。
虽然作为家庭的重要支柱，爸爸们一般都比较忙，但即便在忙，和孩子接触的时间总应该有的，不一定非要辅导作业、指导学习之类，可以是和孩子做一些亲子游戏呀，亲子活动呀，都可以的。貌似父亲并没有教授孩子什么，但可以让孩子再和父亲的接触中，多一些阳刚之气，并增进了父子间的感情，缩短了父子间的间隔。
话题四：如何帮孩子做好学习与生活的平衡
1.据大家观察，孩子的压力大不大?
2.压力来自于哪里?
3.如何让孩子做好学习与生活的平衡？
答：目前孩子们的压力不亚于我们大人。想一想，幼儿园的学习小学的知识，小学的学初中的，学校的课程，课外的辅导班，老师和家长的轮番轰炸，孩子们没有垮掉，说明他们真的很坚强。
其实，我非常不赞成现在的应试教育和家长们的强压超前意识，孩子们的童年都建立在每天的繁忙学习中，快乐都被剥夺了。我希望孩子们能少一些压力，多一些快乐，我不需要天才儿女，我只需要一个充满幸福感的孩子，所以，谁如果说我的孩子因为我的“纵容”并不优秀，我一点都不难过！
话题五：每人推荐一本家庭教育类书籍；一部教育类电影。
教育类的书籍太多了，比如：《好妈妈胜过好老师》适合家有小学生的家长来读，家有初中生的家长建议阅读《爱让成长不烦恼》和《英才是怎样炼成的》。
电影类，我表示无语，中国的教育类电影太少了。
希望大家集思广益，来推荐几篇哦！
