慢慢来，妈妈永远支持你！
进入初中,女儿的思想复杂多了。尤其厌学思想反复出现。
今天晚餐时，女儿的一些言论又流露出了厌学思想。因为这是个敏感话题，以前我都是避重就轻，今天索性和她谈开了。
是谁发明的学习？（她恨恨的问。）
人类！人类为了将知识传播下去，就让他们的下一代学习知识。
我不喜欢文科。
现在不要想喜不喜欢，努力去学。因为既然生来就要学习，就要好好学，否则厌学后会恶性循环，对将来的学习没好处。
下面就学习压力我和谜语交流了自己的看法。
一个人来到世间，就有了责任和压力。每个阶段的责任都不一样。就像你，现在的责任是学习，有了学习势必就有压力。和自己的比较啊，和同学间的比较啊，的确有时很累，但这是你在做学生时必须承受的。再比如我，我是大人了，我的责任和压力是要工作、要养你，更累。但我不是扛起来了？而且调节得很好。还有很多人，他们担负的责任和压力更大，但他们都没有抱怨，更没有逃避。因为这二者于事无补。
还是回到学习上来。先说学习环境。自古就有 “凿壁偷光”、“囊萤映雪”这些因学习环境不好而刻苦学习的经典故事，你也都看过。你的学习环境和他们比，是不是没得说？再说学习态度。古有“悬梁刺股”、“闻鸡起舞”之说，你也略知一二，而妈妈对你的要求是课堂抓住了，成绩过得去，就再没有课外的附加任务，是不是？你也知道，你身边的同学也好、朋友也好，有的请家教了，有的要做很多家长布置的作业。妈妈觉得这些是拔苗助长，是不科学的，而且不忍心每天傍晚，小小的孩子刚从学校解放回来，又进入另一轮重复机械的学习。所以你应该知足，妈妈没有给你增负，同时要端正学习态度和思想，不能老将“学习没劲”之类的话挂在嘴边。人没有压力，没有一颗向上的心，活得也没什么意义。
妈妈还是那句话：只要你是努力的，有进步的，那就很好！
我说以上这些话时谜语不断在提问、在插话，看得出来，她乐意参与这个话题，而且听明白了我的话并愉快的接受了我的观点。
很久没查看她的作业了，征得她的同意后，趁她看电视的时间，我查看了她所有的作业。今晚，她写了一篇视角独特的小作《小草》；做了一页准确率达99%的数学练习；英语自默了一单元的单词；语文课堂默写全对的回家不要再默，她全对，免做。我很欣慰。
我也很庆幸，幸亏没有粗暴指责孩子不应该有厌学思想，从她的作业质量来看，她很认真也很自觉。她的言论只是压力下的情绪宣泄而已，她需要父母的精神支持。
孩子，成长的路上你慢慢来，妈妈永远支持你！
