新学期对学生的期望作文
当盛夏的燥热即将褪去，当丹桂的芳香飘逸的时候，我们和学生又相聚在校园。学生们度过了愉快难忘的暑假，满怀喜
当盛夏的燥热即将褪去，当丹桂的芳香飘逸的时候，我们和学生又相聚在校园。学生们度过了愉快难忘的暑假，满怀喜悦心情来到我们身边，此时此刻，面对熟悉而陌生的学生，作为教师的我们应该给学生怎样的期望？
一、教师要给学生爱心的期望。对学生充满爱心始终是一个永恒的主题，学生都渴望能得到自己所尊敬的老师给予的爱。在新学期的第一天，教师千万不可忽视了这一教育中最主要的内涵，扮演好四种身份：“严父”、“慈母”、“师长”、“朋友”。一个会心的微笑，一句亲切的问候，一个爱抚的动作，一个理解的眼神，都能传递教师的爱。学生则从这些细微的动作中体会到教师对自己无私的爱，不管自己原来曾有过多少不良的行为，教师的爱会让学生发自心底地尊敬你，新学期也自愿按照你的要求去做。
二、教师要给学生信心的期望。学生过了一个充实而又愉快的暑假，对许多事情会有新的看法。其实很多学生都在心里对自己曾经的错误言行判过死罪，但是任何一种不良行为的纠正岂是短时间内就能改掉的？它需要坚强的信念，坚韧的毅力。老师对学生信心的期望正是学生最渴望得到的，任何一个学生都想得到教师的信任，教师对学生的信任就是对学生最大的无言的支持！每个学生如果能从老师的眼神和言行中感受到这样一种信心：老师相信你，你一定能行的！试想：学生的心里该是如何的心花怒放！更何况如果把这种信心始终如一地坚持下去，我想一定会有奇异的效果！
三、教师要给学生宽容的期望。无论你是新任教师还是已经过师生间的相互磨合过的老面孔，对学生来说，各个层次的学生都希望自己本学期能成为老师心目中最优秀的学生。但相对于犯过错误的学生却有一种担心，害怕老师会把原来的错误再提出来。而不犯错误的学生几乎是没有的，因为学生是在不断犯错误的过程中逐渐成熟和长大的。这时候，老师如果在新学期的第一天对学生寄予宽容的期望，学生定会在心里下定决心：决不犯同样的错误，否则会对不起老师的宽容。孔子早就说过：“成事不说，遂事不谏，既往不咎。”一颗宽容的心，能融化千年的坚冰，何况正处于成长中的学生呢？江河因为宽容，汇聚涓涓溪流而浩瀚无边。高山因为宽容积聚细沙尘土而巍峨连绵。我想：孩子将来会因为在他们犯过错我们宽容地对待他们而感谢我们的！
四、教师要给学生目标的期望。高尔基说：一个人追求的目标越高，他的才能就发展地越快。学生正处在可塑的人生发展阶段，目标的激励无疑能为学生在新的学期确立新的航标。目标的期望不可过高，也不可过低，要适可而止，因人而异，让学生有一种“跳一跳，能摘到”的感觉，既不感到遥不可及，又通过努力就可实现。
新的学期，新的起色，新的学期，拿出新的学习精神，新的学期，相信学生做得更好！让我们每一个教师能给每一个学生以爱心、信心、宽容、目标的期望，让师生间达到心与心的沟通，爱与爱的交融。让期望点燃起学生信念的火把，激励学生奋然前行不断进步！
