读·写 第十届“书香班级”活动在大家的期盼中拉开序幕，以“全营养阅读.读写之间”为主题，读.写两者一呼一吸、相辅相成，它们只有在一起才能迸出火花，才能实现它应有价值 读书使人明理，读书使人睿智，读书的益处数不胜数。很多人喜欢读名著、读故事书、读科普书、读报、读杂志等等……但为什么读的效果各不相同呢？一个词：理解。有些人看上去读得很少，一天只看一篇文章或书中的一部分，但这并不代表，他们吸收的少，消化得慢。他们边读边想，边读边思考，并做到眼到、口到、心到，这样自己的读书水品才能提升，达到预期的效果。相反，有些人心血来潮一天一下子读了四五本书，他们一目十行、囫囵吞枣、走马观花，求速度，而不求质量。同那些会看书、会读书、会品书的人相比，那差距可是相差十万八千里。冰心说过一句话：“多读书，读好书，好读书。”我们读书，不能读那些对我们学习、生活、心理无用的书。如《老夫子》《阿衰》《豌豆》……等等一些幼稚、低下、无聊的“杂书”。我们也不用强迫自己，非要读一些好词佳句、作文大全，只要认为是对学习有帮助，都是好书，如《笑猫日记》、《淘气包马小跳》《青铜葵花》……它们虽然不是“四大名著”之一，但深受青少年的喜爱，这就是好书。 总之，读，求的是质量，是效果。而不是寥寥草草的“浏览”，首先必须坚持认真读，然后经过大脑反复“加工”，才能真正起到读书的作用！ 我们从小学习写日记、写作文，但有的人写得有生动又逼真，而有的人却写得枯燥无味，如同记流水账一般，问题就在于选材。选材是写任何文章的重难点，但很多人不会选。其实选材很简单，注意留心生活中每一件事、每个细节。但这又出现了事情杂乱而不知道写哪个的现象。所以，我教大家一个“重要”的方法：先将在一天内发生的每一件事按照发生的顺序排列，每一件事用一个序号来表示，然后用数学中的大于、小于、等于号来比出哪一件事比较重要，挑出来后以它为题再写文章，这样更节省了时间，又写出了更好的文章。第二点就是内容，选材选好了，但你的内容没有好词佳句、没有引用名言，还没有使用修辞手法，这依然是致命的。每篇文章都要有一定的修辞手法，例如在写景中运用排比、比喻、拟人、夸张等等手法，使文章充满“生机”我们写文章不是用来看的，而是用来“品”的，就如喝茶一般，茶好，味就好，但你的“茶”普普通通、平平淡淡，别人就不会品出韵味来。写作文的好词佳句是少不了的，有了很多的好词佳句，作文的价值就上升了几分，我们不能原地踏步，不能停留在“小康”阶段，我们要成为“地主”，成为“富翁”！我们写任何东西都是为写作文做准备的，如写字就是要会写词语，写词语就是为了写作，慢慢的来，作文就是一个字一个字“组”成的，但有的人却是用一个个优美的词语“写”成的，“组”和“写”大不相同，“组”是东拼西凑，写是按照自己的想法，自己的思维写出来的，所以我们写就要写的真情实感，就要感人肺腑。 阅读是吸入，写作是呼出，人每天都要呼吸，人有了呼吸才能生存。同样的道理，心灵必须要有读和写才能充实。让我们一起在"第十届书香班级"活动中，吸收新鲜的"空气"，呼出优美的文采，让正能量充满我们的体内！
读·写
第十届“书香班级”活动在大家的期盼中拉开序幕，以“全营养阅读.读写之间”为主题，读.写两者一呼一吸、相辅相成，它们只有在一起才能迸出火花，才能实现它应有价值
读书使人明理，读书使人睿智，读书的益处数不胜数。很多人喜欢读名著、读故事书、读科普书、读报、读杂志等等……但为什么读的效果各不相同呢？一个词：理解。
有些人看上去读得很少，一天只看一篇文章或书中的一部分，但这并不代表，他们吸收的少，消化得慢。他们边读边想，边读边思考，并做到眼到、口到、心到，这样自己的读书水品才能提升，达到预期的效果。相反，有些人心血来潮一天一下子读了四五本书，他们一目十行、囫囵吞枣、走马观花，求速度，而不求质量。同那些会看书、会读书、会品书的人相比，那差距可是相差十万八千里。
冰心说过一句话：“多读书，读好书，好读书。”我们读书，不能读那些对我们学习、生活、心理无用的书。如《老夫子》《阿衰》《豌豆》……等等一些幼稚、低下、无聊的“杂书”。我们也不用强迫自己，非要读一些好词佳句、作文大全，只要认为是对学习有帮助，都是好书，如《笑猫日记》、《淘气包马小跳》《青铜葵花》……它们虽然不是“四大名著”之一，但深受青少年的喜爱，这就是好书。
总之，读，求的是质量，是效果。而不是寥寥草草的“浏览”，首先必须坚持认真读，然后经过大脑反复“加工”，才能真正起到读书的作用！
我们从小学习写日记、写作文，但有的人写得有生动又逼真，而有的人却写得枯燥无味，如同记流水账一般，问题就在于选材。
选材是写任何文章的重难点，但很多人不会选。其实选材很简单，注意留心生活中每一件事、每个细节。但这又出现了事情杂乱而不知道写哪个的现象。所以，我教大家一个“重要”的方法：先将在一天内发生的每一件事按照发生的顺序排列，每一件事用一个序号来表示，然后用数学中的大于、小于、等于号来比出哪一件事比较重要，挑出来后以它为题再写文章，这样更节省了时间，又写出了更好的文章。
第二点就是内容，选材选好了，但你的内容没有好词佳句、没有引用名言，还没有使用修辞手法，这依然是致命的。每篇文章都要有一定的修辞手法，例如在写景中运用排比、比喻、拟人、夸张等等手法，使文章充满“生机”我们写文章不是用来看的，而是用来“品”的，就如喝茶一般，茶好，味就好，但你的“茶”普普通通、平平淡淡，别人就不会品出韵味来。
写作文的好词佳句是少不了的，有了很多的好词佳句，作文的价值就上升了几分，我们不能原地踏步，不能停留在“小康”阶段，我们要成为“地主”，成为“富翁”！
我们写任何东西都是为写作文做准备的，如写字就是要会写词语，写词语就是为了写作，慢慢的来，作文就是一个字一个字“组”成的，但有的人却是用一个个优美的词语“写”成的，“组”和“写”大不相同，“组”是东拼西凑，写是按照自己的想法，自己的思维写出来的，所以我们写就要写的真情实感，就要感人肺腑。
阅读是吸入，写作是呼出，人每天都要呼吸，人有了呼吸才能生存。同样的道理，心灵必须要有读和写才能充实。让我们一起在"第十届书香班级"活动中，吸收新鲜的"空气"，呼出优美的文采，让正能量充满我们的体内！
