初三紧张的复习工作让人几乎没有喘息之机。因研究需要，我拿起2008年河南省中招试卷细读起来，现代文阅读的第一篇《梨一样的苹果》清风般吹进我心。读罢掩卷感慨，米哈朵夫真是一位了不起的好老师！
文章选自《读者》，故事的缘起是长着一撇俏皮小胡子的小学图画老师米哈朵夫，在一堂课上教学生画苹果时，遇到了件奇怪的事，原来来自林区的孩子尤里卡画了一只又长又圆的像梨一样的苹果。米哈朵夫以绝对的把握对孩子说：“你画的不是苹果。”但这一回一向正确的他真的错了。那是西伯利亚大森林里，由被雷劈去一半的苹果树和梨树合二为一的产物，而尤里卡是世界上唯一吃过这种苹果的人。这件事实在出乎米哈朵夫老师的意外，他拒绝相信这是事实，在他的强硬态度下，尤里卡满含泪水地重画了一只我们通常所见的苹果。事情并未就此了结，因为米哈朵夫老师发现，自己可能错怪孩子了。怎么办？到底有没有像尤里卡所画的梨一样的苹果？米哈朵夫走访了护林员，一趟趟到邮电所发信询问，但都没有结果。事情的进一步发展是米哈朵夫老师终于在有一天，跳上一辆破旧的汽车，风尘仆仆地赶到一千公里外的莫斯科，到国家园林所寻找答案。读到此，我的心已被大大地感动了，为了求证一只苹果的形状，老师能付出这么大的精力，这种求实、求真的精神怎不值得我们学习！
接下来还有更令人惊叹的呢，在国家园林所里，园艺家米丘林听了米哈朵夫老师的故事，他也被深深感动了，他一边举杯饮下伏特加酒，一边激动地说：“亲爱的米哈朵夫，我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年，也许，三年之后的秋天，我会送给你一个像梨一样的苹果。”
米丘林所言不虚，三年之后的秋天，伟大的米丘林手握两只金黄金黄的梨苹果，闯进了米哈朵夫老师的课堂——这就是这个伟大的故事。
这个故事不长，但这里面的每一个人都让我感动不已，而最令我敬佩的便是有点执着的倔老头——米哈朵夫老师。我们的课堂上，我们的生活中，多么需要这样带点傻气的可爱又任性的老师啊！
如果仅仅是为了完成一堂课，如果仅仅站在一个老师的角度，米哈朵夫完全没有必要千里迢迢去求证一个看似无关痛痒的问题。我们生活中丢弃的这类问题还少吗？有时候，仅仅是一个字的读音，我自己不也懒得和学生去较真儿吗？对于真理，我不是也常常因为无关考学，而强令学生忘却吗？梨苹果，换了是我，会那么认真地对待吗？而这认真不认真的结局，可就大不一样了。什么是真正的好老师？确切的定义我以为很难有，但米哈朵夫老师一定是。认真到一定程度，诚心原本可以感动上帝啊！我们尘埃一样平凡的人，至诚若斯，夫复何求？
