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孩子的生命谁来保护作文

2016-11-22 
昨天发生两起小学生受伤害事故:一为昆明市北京路明通小学发生踩踏事故,6死26伤;二为广西灵山县平山镇一中年

          昨天发生两起小学生受伤害事故:一为昆明市北京路明通小学发生踩踏事故,6死26伤;二为广西灵山县平山镇一中年男子砍死四名小学生。看到两则报道后,我心情特别沉重。

        连年发生踩踏事故,每次事故后所有人都深刻反省,但结果还是继续发生。

        每次小学生受袭击后,大家都积极防范,但结果是仍有发生。

        一所学校杜绝了踩踏事故,另一所学校又发生了类似情况;学校大门口加强了防范,凶手又盯上了上学途中的孩子......

        每次事故后,都会找到事故的责任人,处理几个领导和教师,或抓住凶犯赔偿受害家庭就算平息了事故。

        问题是事故仍没有杜绝,老师和孩子家长为孩子的安全整日胆战心惊,恨不得把孩子绑在自己身上才放心。但是,人都是生理人,谁也做不到24小时紧盯着孩子。妈妈做不到,老师也做不到!

       那么,我们该反思的是什么呢?

       不用校车接送,就不会再有校车事故;没有大规模小学,踩踏事故发生率也会降低很多;孩子自己具备一定的安全常识避险常识,死亡率也会降低很多。

       可是现在很多地方成立中心校,孩子上学要跑很远的路,自己走路不安全,乘坐不达标的校车也不安全。城区越来越大,配套学校的建设却远远滞后于建家属区的速度。大量进城务工人员子女的涌入,使很多城市小学不堪重负,小学规模越来越大,存在很多安全隐患。小学阶段本应对孩子进行扎实的避险教育、生命教育、急救教育,但截至目前,国家还没有一个强有力的硬性规定强制开设这门课,并有专职教师任教。教育机构和社会的评价迫使小学过度追求分数,家长们也把生计和对物质财富的追求看得比孩子重要。很多成年人的心灵扭曲,最后全由孩子买了单。

        我们天天喊“孩子是祖国的花朵,孩子是民族的未来”,可是,谁又真正为孩子的生命和心灵着想?学校、社会、家庭甚至于凶犯,似乎都在拿孩子作为工具攫取或者泄愤,孩子的一切还有谁能来考虑?孩子的生命还有谁能来保护?

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