前言：几天前，看到本期“博谈客论”话题的时候，就有一种暖暖的、幸福的感觉，甚至眼前真的出现了夜幕下、马路上、公园里、旅途中的温馨画面。本想随即把头脑中充盈的“有爱”镜头敲打成文字，但那时难得的恬静与从容真的不想用心梳理。为自己沏上一杯茶，就这样呆呆的独自享受了好一阵……
今天，再次打开“博谈客论”的内容，细细品读，除了心存一份温暖，还怀有一份感动……
清早，刚走进教室，坐第一排的张燕雪递给我一管护手霜，“老师，送给你一管护手霜。”
“护手霜？”我有些惊讶，但下意识的接到手里。
“你上完课，手上总有粉笔末，洗了手可以摸一摸。”多细心的孩子。
“谢谢你，孩子，我有护手霜，还是让你妈妈用吧。”我把护手霜递给了孩子。
“我妈妈买了两管，我对妈妈说要送给你一管。”孩子真诚的说。
“你看，我真的有。”我从包里掏出了随身携带的护手霜。
“真的谢谢你。”我再次这孩子表示感谢，同时，心里一种暖暖的感动。
镜头二：
课间，和孩子们闲谈，丁浩东说“老师，白芷若迟到了。”
“迟到了？”第一节是我的课，白芷茹没迟到呀，我有些纳闷。
“老师，白芷茹五年级才来我们班，不是迟到吗？”丁浩东向我解释道。
“是呀，我觉着好遗憾！”一旁的白芷茹接着说，并且做出了遗憾的表情。
“为什么？”我还是有些纳闷。
“因为我明年要上初中，你只能教我一年，如果从一年级就走进你的课堂那该多好呀！”这孩子说的话真的让我很感动，不由得让我给了她一个大大的拥抱。
镜头三：
下课了，孩子们习惯性的抢着把我的包和书送回办公室，一旁的我满手粉笔末，试着去拉上外套的拉链。
“老师，你手上有粉笔末，我帮你拉吧。”细心地马晓宇快速帮我拉上拉链。
“谢谢你。”我真诚地向这孩子道谢。
“不用谢。”这孩子有点不好意思的说。
“老师，你办公室又热水吗？”这孩子小声地问。
“有，要喝吗？你有没有水杯？”我想着这孩子要喝水。
“不是，我觉着天冷了，你以后上完课记得用热水洗手。”如果不是我的手有些脏，我也会给她一个大大的拥抱，而非只有感动和真诚的“谢谢”二字。
后记：当习惯了都市喧嚣繁忙的生活，享受着速溶咖啡带来的便捷时，我们往往忽视了身边的平淡，家庭的温馨、友谊的真挚、人与人的关爱，只要我们慢慢去品味，细细去咀嚼，用心去欣赏，就会发现这些平平淡淡的、身边的爱就是一种幸福，而且这种幸福来得是那么容易。
