连续三天，儿子都是晚上十一点左右才上床睡觉。
周二，老师说七年级同学要参加一个“爱校、护校、争当文明中学生”的演讲，每班选出一位同学代表本班参赛，第二天一早要交稿子。于是，儿子晚上写完作业以后又马不停蹄的开始他新的征战——写演讲稿。期间，他不只一次的说太累了，瞌睡死了。我让他第二天抽时间再写可他不愿意，非要把底稿写完，直至夜半。
周三中午回来，儿子在厨房里耷拉着脑袋对我说：“妈妈，我的演讲稿要是选不上该怎么办？你会不会埋怨我？要是选不上，我昨晚不就白费事了吗？”我用眼睛的余光看到了他脸上狡獬的微笑，我故作镇静的说：“选不上也没关系，参与了，努力了，没选上争取下一次吗！”儿子看我情绪没多大变化，立刻大声说：“我被选上了，是班里的候选，但稿子需要修改。”于是乎，查资料，改写······等改完又是夜半十一点了，儿子还非要誊写，在我的努力劝说下，才同意若我第二天早上五点五十喊他他起床他就睡。唉，看到儿子这么进取要强，我心里半喜半忧，担心他睡眠不足影响健康。
周四早上我准时叫醒他，简单的洗漱完毕，他就开始认认真真的誊写演讲稿。时间过得真快，眼看着就要七点了，还有几段没写完，孩子着急的饭都来不及吃了，我只好拿着剥好的鸡蛋，掰成一小块一小块的喂给他吃。其他的，全被他拒绝了。无奈，就将就着喝点蜂蜜水吧。匆匆忙忙，七点五分，还有两段，“算了，剩下的到学校抽时间写吧。”穿鞋，拿书包······“妈妈，我走了，拜拜!"唉，简直就像打仗一样。中午时分，眼看着别人家的孩子早都到家了，可迟迟不见他的影子，天哪，一点五分了呀，儿子早晨就吃了一个鸡蛋呀，正犹豫间，敲门声响起，儿子终于回来了，进门的第一句话就是：“妈妈，我被选上了，我要代表我们班参加比赛，不过，稿子还要改的。饿死我了，快、快、快，吃饭。”“回来这么晚·····”没等我把话说完，他就抢着说：“我这还算好的呢，五班的那个同学还在语文老师办公室呢！”哇，真让人敬佩的老师呀，难怪您的学生如此要强！中午的饭菜被儿子一扫光，这也是我这个做饭的荣幸呀！饭后，由于还有其他的作业，儿子没来得及抄写文章就去上学了。我心想：今晚又该熬夜了！果不其然，当晚又是改写完文章将近十一点，为了健康，我催孩子睡下了，不过，仍是第二天五点五十叫他起床。但是，直到七点二十儿子才写完。他嘴上嘟哝着：“完啦，今天该被扣分了，迟到了······”但没看出他的沮丧情绪，看来儿子的心里素质还不错。
周五中午回来，儿子情绪稍有波动，我问他怎么回事，他说：“先说坏的吧，我今天早上迟到被扣了一分；好的嘛······”儿子边跳边说：“我被定为参赛队员了，我要代表我们班参加比赛，只有我一个！”“恭喜你，儿子真棒！”“可是，我得背演讲稿呀，一千多字呀，只有两天了呀，下周一就比赛，我能背下来吗？我要到时候怯场了，忘词了，那该怎么办呀？”看来儿子的心里压力还不小，我开导他：“没关系，这两天我们多读读背背，熟读成诵嘛，就把演讲稿挂到嘴上，拳不离手曲不离口，说多了，不就记住了，再说了，演讲又不是背课文，可以即兴发挥呀，只要自然大方，有激情，两天时间一千多字的稿子算什么，努力去做，不考虑失败。”一翻开导，儿子才拂去了心头的压力。
周末两天，儿子写完作业就开始朗诵，并表演给我看，让我给他提意见，看他的动作是否合适，表演的表情如何，他的站姿，手放的位置，他的语速快慢，并让我给他掐表，看时间是否超过五分钟，入场退场及敬礼的姿势······家里的飘窗成了他演讲的舞台，这两天，我满脑子都是他演讲的神情，满耳也是他演讲的声音，儿子很认真，不停的朗诵，时而激情，时而温情，我也在他的演讲中熟悉着他的校园，亲近着他的老师，澎湃着他的青春年少，感动着他的梦想，幸福着儿子的成长！演讲的最后一句是：“让我们的梦想在这里实现，在这里放飞！”儿子即兴唱了起来：“我要飞得更高，飞得更高噢······”“太棒了！你到时候就可以这样唱两句，完美至极！”“那行吗？”“当然可以，我们不要配乐朗诵，自己唱还不可以吗，多有创意啊！要不让老师卡着点，你一讲完，就给你放两句音乐，要不明天到学校征求一下老师的意见。”就这样，儿子边诵边唱，就跟玩似的在练习着演讲。
检验的时刻终于到来了，准备了将近一周，这就要上台演讲了，我的心也很是激动，儿子的，我想就更别提了。等儿归的下午也变得出奇的长，做好了晚饭，坐等，站等······晚上七点了，要是平时也该回来了，望着窗外模糊的马路，门口昏暗的灯光，我想：是获奖了老师在表扬呢？还是失败了在生闷气呢？不管怎样，儿子都是优秀的，因为他努力了。我在琢磨着回家后两种情况的应对方案。“妈，妈。”多爽快的声音，看来是好事多啊！七点二十儿子回来了。“看你高兴的样子，获奖了吧？”“那当然啦，还是一等奖呢。一等奖有两名，我比第一名低零点一分，他的动作比我多。”瞧，儿子都能总结经验教训了。“恭喜你呀，有付出就有回报吧？这几天来的辛苦值了！这就叫一分耕耘一分收获！”我问他有没有唱两句，他说没有。我说：“要是你加上唱歌，肯定会有更好的效果的，说不定还第一呢？以后再有这样的活动，我们就有经验了。好了，赶紧吃饭吧。”“妈妈，老师还给我的班级积分加了五分呢，我现在已经一百零二分了，要是我那天不迟到还多一分呢！”
哈哈，分、分、分，学生的命根，是啊，这就是学生呀！我感叹老师的智慧，孩子们就是在她智慧的光环里闪亮的星星呀！孩子的成绩不就是老师耕耘的收获吗？
