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残缺的风筝,欢乐的笑声 作文

2016-10-16 
傍晚,觉得烦闷,便和孩子到群里小学操场上打球。刚刚下过一场雨,地上湿漉漉的,加之风大羽毛球是不能打的,只好
 

    傍晚,觉得烦闷,便和孩子到群里小学操场上打球。刚刚下过一场雨,地上湿漉漉的,加之风大羽毛球是不能打的,只好打蓝球,偏篮球气又不足。儿子很懊恼,觉得无聊极了。

    这时候,两个大约五六岁的男孩子笑嘻嘻地跑到了操场,手里拿着一个风筝:那是一个画着喜洋洋图案的风筝,可惜尾部两条尾巴只剩下一条半了。一个孩子拿着风筝放,一个孩子拽着线,就这样,风筝始终没舍得了离开地面,在地面上匍匐前进着。两个孩子又一次努力着,风筝仍纹丝不动,但孩子们仍乐此不彼。

   我们走近孩子,“拿来,我教你们放!”孩子们毫不犹豫地拿过风筝递到我的手里。我让儿子拽着线,自己拿着风筝放,风筝飘飘悠悠地在空中起飞了,趁着风势旋转着,飞舞着,但好景不长,不一会就如醉汉一样一头栽在地上起不来了,孩子们赶紧帮着拿风筝,脸上漾着甜甜的笑容。

   我再次尝试着放,这次“喜洋洋”真的飞起来了,在空中翻飞着,“呀,飞的真高呀!”孩子们仰着小脸看着天上的“喜洋洋”,奔跑着,追逐着,又是昙花一现,“喜洋洋”又一头栽倒积水里了,浑身湿漉漉的,狼狈不堪!

   我有些歉意,摸摸其中一个孩子的头问道:“孩子,你叫什么名字?”“我爸姓谢,我妈姓陈,我叫谢陈!”边说边抖着风筝上的水,“我不知道他叫什么名字?”他指着另一个孩子说。“你们不是好朋友?不认识?”我有些惊奇素不相识的两个孩子怎么会玩的如此默契。“我叫谢银!”“还谢金呢,谢银!”刚才那个小男孩嘟囔了一句,有些不相信。

   看着他们憨态可掬的样子,我和儿子都笑了。他们还在那放风筝,那只残缺的“喜洋洋”的风筝,笑声还不断地从他们那传过来。多可爱的孩子呀!在物质缺乏的时候仍能从中获得快乐。我想起了我小时候,虽然没有玩具,但泥巴却成了我们最好的玩具,我们用它做小动物,用它摔“炮”比赛。我们还用纸或用身体的部位做游戏,获得无穷的快乐。在那个物质很缺乏的年代里,我们从没觉得少了什么。

      但现在物质很丰富,我们为孩子又买了许多玩具,总不能给他们带来无穷的快乐,看来快乐是由心境决定的,只要你抱着一颗乐观的心态去看待世界,这个世界就会很精彩,就如那俩孩子一样,虽然放着残缺的风筝,可心里却充满快乐!

    在我们的生命长河中,一定会遇到很多事,可能是快乐的,也可能是悲伤的,只要我们能怀着一颗坦然的心情去看待,我们的生活一定很快乐!

  

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