本篇还我们一个安心的学习环境，本文作者为网友，是一篇高中作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
还我们一个安心的学习环境2009年夏天，台风莫拉克登陆台湾。50年一遇重灾，500余人死亡，至今，数千灾民下落不明……
高雄小林村惨遭泥石流灭村，令闻者伤心；灾民含泪守在荒芜的家园，等待被掩埋的亲人，让见者落泪。
不能忘记5.12地震的时候，台湾同胞的援助。海峡两岸人民众志成城，齐心协力，抗震救灾，13亿炎黄子孙风雨同舟！
如今台南一片汪洋，倾全国之力救灾重建，每一个捐助都是对台湾同胞们精神上的声援。遭遇罕见重灾后，对于救援的亲切和感激之情，就在一年前，我们曾经亲历。
5 12地震，无数四川人民在家园无辜死去。是多数人的无知？还是少数人的错？
看四川地震时，学校教学楼倒塌的形态，实在令人惊奇。但只要有一点点抗震的结构，也不至于瞬间跨塌得如此粉碎。国家的规范和标准规定了严格的结构构造要求。建房时，要增加构造柱、圈梁、墙体内各应力集中部位拉结钢筋等措施。那么，这些措施又有何用呢？
这些措施可以使建筑物从开裂到倒塌，至少延缓5分钟以上。而这座教学楼如果从晃动到倒塌，哪怕只延时3分钟或两分钟，就足够300名学生全部逃生。不仅如此，学校楼梯，走廊的宽度也没有达到国家所规定的要求。即使在平时放学都会“交通堵塞”，何况在灾难发生时……
这些校舍工程，从业单位显然事实上不具备起码的资质，甚至是无照营业或是挂靠营业，却被当地政府建设行政部门默许、批准并发给了施工许可证件!我之所以这样说，并非“欲加之罪，何患无辞”也并非秦桧对岳飞的“莫须有”，我在申诉，申诉世事的不公！！！！
令人欣慰的是，教育部对此事作出了明确的表态：
“我们的态度是很明确的，一定要配合有关部门，如果最后调查出来，在学校倒塌的房屋过程中，有偷工减料这方面的问题，一定要严肃查处，特别是对‘豆腐渣’工程或者贪污受贿行为的，绝不姑息。”
我们并不贪心，我们只希望国家为我们维权，为我们做主，还我们一个安心的学习环境……
还我们一个安心的学习环境 陈琳 800字
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