本篇特殊的科学课，本文作者为谭靖楠，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
特殊的科学课
今天我们上了一节特殊的科学课。有什么特殊呢？我来告诉你吧。这节课既不是在实验室上，也不是在阶梯教室上，而是在电影院上，怎么样？光荣吧，特殊吧！老师说：“这种机会很少的，一生可能只有一次呢。”我们的心里充满了激动，又充满了荣幸。
这天早上，我早早来到教室。过了一会儿，老师来到教室，指挥我们排路队来到电影院。我们来到电影院台上找到位子坐下来。“ju……”的一声，8点20开始上课了，同学们立刻坐好。我往台下瞄了眼。啊！黑压压的一大片，恐怕有六、七百个老师在台下听课，但是我们不慌，反而坐得更认真。听课的人是来自杭州地区各校的领导和老师。给我们上课的是三小章老师。章老师说：“今天我们来研究物体发出声音的大小。”老师提的每个问题我们都积极开动脑筋，36只手“唰”的一声同时举起，像一片茂密的森林。我也把手举得高高的，想：“我要在这节课中表现得更出色。”老师又提了一个问题：“发声罐的响声与发声罐的什么有关？”我听了想了想：“这两者有关系吗？啊，是有关系的！”我便马上高高举起手。老师叫到了我，我马上站起来，打开无线话筒大声地说：“我觉得发声罐的声音大小与发声物体的材料有关，硬的物体发出的声音比软的物体响。”老师听了笑着说：“好的，请坐。”我坐了下来，觉得再也没什么好害怕的了。老师又提了许多问题我都举手了，可老师都没叫到我，我感到很惋惜。时间过得很快， 40分钟一转眼就过去了。我们依依不舍离开了电影院。
我心里想：今天这堂科学课真有意义！不仅让我学到了更多的知识，还锻炼了我们的胆量，更增长了见识。( 指导老师 潘如娟)
特殊的科学课 谭靖楠 700字
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