本篇支教的日子，本文作者为佚名，是一篇高中作文，全文共计2500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
支教的日子
（一）梦——渡到岸的那一边去
梅山，这个可爱的小乡村将它的芬芳一片片地写入了我的心房。
支教，这段令人忆抿甘甜的宸戎时光也将佐伴我一生。
就像那些岁月中沉酿已久的葡萄酒，每当举起它，总会记起那初藏时的喜悦与期盼......
那初次与渔乡孩子四目相对时的举足无措。
那一刻，我成了老师。
将有了自己的学生，虽不是桃李天下的谆谆恩师，却也将为这些孩子带来一次灵魂的激荡。
又许久久不能平静的我的灵魂，感动的并不是这些可爱的孩子叫我为“老师”，而只是感受着他们因自己而快乐的淡淡的幸福，与浅浅的无端的满足。
也只当真正地站在那三尺讲台之上，娓娓地给台下数十双渴望的眼睛讲解书本中知识的时候，才突然依稀地记起，许多年前，当天空还是萌萌的时候，背者小书包上学的我，那曾在某天种下的种子，发芽了......
教室却与梦中的不同。
那蔓罗着昏黄流光的教室，承载的是行将远去的浮水年华，而这洒满炙光艳阳的，却将存下一份带着我的味道的汗水，留下一份映着我的笑语的欢乐。
（二）第一堂课
与成教的学生们上的首堂课是文言文的精读。
记得那是《岳阳楼记》吧。
“先天下而忧，后天下而乐”
脍炙人口的名句为代代的人们传诵。
而今，我也确身体味了其中的深意……
记得在课前翻看了好多的资料，却还是不能安抚住一颗紧张的心。
怕词讲得不够详细，怕句译得不够通顺，怕意传达的不够准确……
但静静流畅的时间没有慢下来……
终归是站在了讲台之上，也终归是说出了一句心仰已久的话语：“同学们好。我是你们的老师。”之后梗了一下的喉咙却使得重新莫名的紧张起来。
本在腹中梁酿已久的的精彩的介绍词，却在片刻间湮灭……
疑惑的是，到底在紧张些害怕些什么呢？
耿耿的做好自我介绍以后，倒是发现讲台下的学生们反而没有我的紧张。许是熟了吧，还是学生们从来没有想过那么多的烦恼，我无从得知。
这一刻窘的是我了……
下一刻忽然发现了自己的多虑。
太过艰难的战役不需要过多的赘述，否则会增加颓狈的情绪……
一直该这么提醒自己的我，却在此刻猛然的发现，已遗忘这醒人的凉汤那么久远。
许多时候也总是这样精心地为自己铺设着牢笼吧，以保护的名义。
不是墙那端的海阔天长，却是墙这头的魂牵梦扰。
于是囚于自己的牢笼，还不时的自己吓着自己，开始既为终章，逃不出的总是自己的牢笼。
许生活中有许多时候我也是这样的吧，未雨绸缪与杞人忧天也只隔一线……谁能说那自以为多半的的未雨绸缪，又不会是杞人忧天呢？
许学到知识的也是我吧……那是生活的真理也不一定。
“太过艰难的战役不需要过多的赘述，否则会增加颓狈的情绪……”
（三）星星烛光，可以燃原
微微的烛光聚成火，小小的力量撑起天
在赴梅山的一行人里，我们欣喜、好奇着却也夹杂着一丝不安，怕没有能力教好那群孩子。开始的时候，因为陌生而有点不知所措，不知道该如何跟他们沟通。然而望着那天使的笑容，让我们感知到仿佛只要用心笑，什么困难便也都可以无所畏惧的了。就因为这样的纯朴的笑容和我们身上散发着的活力让我们走到了一起。
对于课程的教授，确实是棘手，虽说孔子有言于先：“闻道有先后，术业有专攻，可以为师也。”但毕竟我们通常都是以被教的身份出现的，初为人师的紧张是不可避免的。确实，也不得不承认：我们的专业水平远不及专业老师，按着自己的性子来教书，没有一个系统的教学过程；我们的实践能力也稍逊风骚，习惯了被教的角色，只站在自己的理解角度理解，没有去考虑小学生的接受与理解能力，由于阅历还缺乏临场应变能力；或许，知识储备我们也还是不够的。但是我们很用心的准备着资料，很认真的授课。也很及时的发现不足，去纠正、去提高、去完善……
回过头，也曾思考：短短的十余日，究竟能给当地学生带去了多少课本上知识？我们断断然不敢妄自定论。可是我想我们此行的目的也并不在此。更重要的是：我们用年轻的心去感染学生、启发学生，让他们激起对生活、对未来憧憬与热爱；去教会他们如何学习的方法和让他们认识到学习的重要性；培养他们哪怕是一丁点的思考人生的意识。
我明白这些对于整个大学生支教活动都是微不足道的，但微不足道又何尝不是一种幸福呢？虽然烛光微微，虽然力量小小，但是这一同的心，让我们的支教，聚成了火，撑起了天。
（四）还有一点点冀希
今年夏风带来的炎热，也不可黯然我们内心的热情。
在这个普通的季节，不普通的微笑象征着憧憬，不普通的希望在教导中滋长。
心中的踌躇早已忘却，因为明白：我们的前方是起点。
不再犹豫徘徊，只因为心中有那份悸动,为了实现曾几何时的梦想,
为了成就心连心的邂逅。
我们微笑着,把当初我们吸收的精华，在这个平凡夏季不平凡的十四日十四夜里,
尽有可能的灌输在这渔乡的学堂，
这连心的学校。
并不遥远的目标，我们忘却了汗水。
困苦的条件，让我们寻找支撑的力量，动力的源头。
为了未来的延伸，我们憧憬。
憧憬孩子们的笑靥，
憧憬潸潸汗水的浇灌……
一直的相信，
爱心，
能把我们和他们联系在这片蓝蓝海边的渔乡，
笑语，
能把我们和他们联系在同一色的眸子里，
汗水，
能把我们和他们联系在彼此深深的金色年华的回忆……
支教的日子 佚名 2100字
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