本篇老师,我想对您说，本文作者为彩虹·水晶，是一篇小学生作文，全文共计1600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
心情是一张白纸，手指一划即破；它又像一片黄叶，秋风 一吹即落；它又似一缕薄雾，朝阳一现即散。夜已深了，宁静的夜空依旧点缀着微弱的星辰，每一颗都 在眨着慵懒的眼睛，和人一样，它们也已经筋疲力尽了吧。人 们都已进入了梦乡，只有冷月凄风与我为伍，稀稀路灯传送着 我对您无尽的祝福。外面，一切都已停止了喧哗与吵闹，零时 的钟声却阻止不了我内心的激情。望着那轮惨白的冷月，心中 的热血再次掀起阵阵狂澜……
那次，我失败了，心里很难过，觉得空荡荡的，眼里的泪 珠顺着脸颊滚了下来。我擦擦眼泪，走出教室，望着对面的小 学教学楼出神。小学，多么令人怀念呀，班里的老师和同学对 我是那么的关心，使我的内心充满了动力，每次考试都拿第 一，而现在，我却……泪水再次涌了出来，我觉得自己是那么 的脆弱，那么的不争气。于是，一遍又一遍地自问：“我的路 啊，在哪里？”心开始麻木，变得苍白，我闭上了眼睛……
那次，我失败了，心里很难过，觉得空荡荡的，眼里的泪 珠顺着脸颊滚了下来。我擦擦眼泪，走出教室，望着对面的小 学教学楼出神。小学，多么令人怀念呀，班里的老师和同学对 我是那么的关心，使我的内心充满了动力，每次考试都拿第 一，而现在，我却……泪水再次涌了出来，我觉得自己是那么 的脆弱，那么的不争气。于是，一遍又一遍地自问：“我的路 啊，在哪里？”心开始麻木，变得苍白，我闭上了眼睛…… 恍惚之中，一阵轻盈的脚步声由远而近，我急急地睁开眼 睛，擦干脸上的泪珠，定了定神。无需回头，我知道，一定是 您——我的班主任。我也不敢回头，因为此刻的我一定是一副 颓丧的样子。当时，我是多么地希望您能从我的身后走过。
但，您最终还是走到了我的跟前，然后把我拉到走廊的尽头。
我不得不抬起头，没想到迎来的是一脸甜甜的微笑，是那般柔 和、那般轻盈、那般真诚，这给了我一些安慰，脸稍稍放松， 但心依旧很乱，头，不由得再次低下，心中的千言万语，却不 知该说什么。
突然，一只大手伸到了我的面前，“来，握个手吧！”话 很轻，似轻风拂过琴弦，满载着真诚掠过心田，搅动心中那潭 沉寂的死水，泛起圈圈涟漪。我抬头再望，只见您的那双水灵 灵的大眼睛里放射出坚毅而温柔的光芒。我缓缓地把手伸出。
于是，一只大手紧紧地握住了一只小手。虽然只是那短短 的一刹那，可那紧握的手却给我注入了足够的坚强与自信。您 始终没再说什么，但，您所要说的都已经通过这诚挚的握手， 以一种默默的方式传给了另一只手，又通过手掌向全身扩散， 最后传入心中，发出令人警醒与震撼的回音：“前方的路并不 可怕，你的拼搏和努力一定会换来美好的明天！相信自己一定 能行！我相信你，所有的人都会相信你！”
紧握的双手，就在那一刹那，产生了巨大的能量。这能量 射像四周，照亮了那无边的黑夜，我的路，不正在前方吗？
从此，我不再我为失败而难过，因为我已懂得了，“山外 青山楼外楼，强中自有强中手”，只要我尽力了，其实，失败 也是一种收获。
老师，谢谢您！谢谢您在黑夜里给我指明了前进的方向， 谢谢您在我失败时给予我的真诚与帮助。是您的真诚使我这颗 幼小的心灵得到了抚慰，是您使我这个不安的灵魂得到了镇 静，是您支持着我坦然地面对人生的风雨！
老师，我爱您，我敬您！请您记住着永恒的声音，“待到 山花烂漫时”，我一定会捧着累累硕果，回来报答您的>
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