本篇老师，我想对您说，本文作者为张世龙，是一篇小学生作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
在老师衡量学生的天平上，总有两种砝码，一种是优等生，一种是差等生，我知道，当您老师在评量我的时候，总是用“差等生”的砝码来衡量我，我真的是这样吗？
我知道自己是一只“丑小鸭”是您白天鹅中的一直丑小鸭，是一只用不能变成白天鹅的丑小鸭。我痛苦，我自卑。我沮丧，我后悔，但着一切都是我的错吗？我曾经想补下落下的功课，却不知道从那里下手为好，您不喜欢我在课堂上的样子，冰冻三尺非一日之寒，改正是需要时间的。老师，给我一点和时间，我一定会做的更好。
老师你不应该怀疑您的学生，也不要在别人面前说他的不好，这会伤害他的自尊的，您也有可能说差等生有什么自尊，对，我是差等生，但是我也有自己的自尊啊！但是我想和您说“人人都有自尊，你尊敬他，他也会尊重您的”我和平常的学生一样，爱哭。爱笑。爱玩，但是我欲哭无累，微笑无声。爸爸总是每天不停的对我说；农民的孩子就应该从学习找出路，否则永远只能当农民。我一直在尽最大的努力去该落下的功课，但是你的冷语.那种看不起我的眼光是我选择了放弃。但是自从那节班会改变了我的态度，其实.....老师，我渴求了解，但不祈求。我坚信，是金子总会发光的，请您也相信我，不起眼的“丑小鸭”也能变成翱翔蓝天的“白天鹅”
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