本篇读《论语》学做人，本文作者为胡月，是一篇小学生作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读《论语》 学做人
——“一
以
贯
之 ”给我的感悟
南京市六合区马集镇中心小学
胡越
我在读《论语》时看到这样一句话——子曰：“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也!予一以贯之。”
意思是：孔子对弟子说，他始终坚持一个根本的做人道理，干什么都依照着它，才有如今的道德和才华的。
我从中明白了：孔子之所以能成为万世师表是因为他不仅才华出众，而且始终坚持做人的根本道理，“仁”者爱人，我们小学生，不仅要学好科学文化知识，还要有很好的道德品质，做一个品格高尚的人，做一个现代的文明人。
记得有一次同桌马晓溪生病没来，我看着空在一旁的桌凳心里很难受，心想：马上就要考试了，在这期末复习的关键时候马晓溪却生病了，啊！她心里一定很着急，我是她的同桌，我一定要帮助她。
我是这么想的，也是这么做的。课堂上，我一边听讲一边记笔记，恨不得将老师说的每一句话都记下来。回到家，我看着密密麻麻的笔记，想着能给马晓溪补课，心里
别提有多高兴了。晚上，我在电话里便学着老师的样儿给马晓溪讲起课来，她听得很认真，还一个劲儿夸我这个小老师不简单呢！
第二天是周六，我一大早就起床了。我走到桌旁的储蓄罐前，从里面拿出一些零花钱，高高兴兴地直奔马晓溪家，在路上，我还特地买了她最爱吃的沙糖桔。一路上，阳光格外灿烂，照得我心里暖洋洋的。
我终于看到了躺在病床上的马晓溪，她瘦了。听到我在叫她，便强打起精神坐了起来，看到我，那憔悴的脸上顿时绽开了花一般的笑容，笑得那么甜，那么可爱。我坐在床边，用温柔的语调与她谈论起昨日长绳比赛的情形。
第三天，我又在电话里给马晓溪当起“家庭教师”，虽然当“家庭教师”占用了我的一些课余时间，但我内心却涌动着一种无法形容的快乐。马晓溪康复后参加了期末考试，取得了全班第10名的好成绩，我高兴得一蹦三尺高。
走在校园中，迎面吹来一阵凉爽的风，那柔柔的风抚摸着我的脸颊，我心中渐渐明白了孔子的“一以贯之”蕴含的道理：我们不仅要学好科学文化知识，还要时时对集体、对他人充满“爱意”。
这真是：“学问虽重要，做人是根本。 热爱大集体，关心同学们。 一天做容易，天天做就难， 一以贯之做，
能成文明人。
[指导教师点评]
“文章读到会心处，顿觉灯花亦灿然。”小作者在读《论语》时，能就孔子的“一以贯之”做到了“会意”——理解这句话的意思；“会事”——联系自己的亲身经历的类似此语的事情；“会理”——领悟这句话所蕴含的做人道理。最终心领神会，绽放“心花”，编出了“以一贯之做，能成文明人”的韵句。小作者的这一人生底蕴，将使其受益终身。
指导老师：吕向东
2008、7、23
读《论语》学做人 胡月 1100字
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