本篇神游历史体会爱国，本文作者为网友，是一篇初中作文，全文共计1200字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
最近一段时间，我在冥思苦想“怎样才是爱国”？却找不到一个恰当的答案，我被这个问题纠缠不堪，只得向历史老人求救。老人微笑着，说要带我去历史长廊里走走，我虽有点疑惑，却不敢贸然说什么，只是紧紧跟随老人。
不一会儿，我发现自己正站在一群身披古希腊长袍的人之间，一名长须及胸的男子正康慨陈词，我定一看，那不是苏格拉底吗？这是他最后一次为自己申辩时的。“我好比上天派给城邦的一只牛粒，而这城邦有如一匹俊马，因其身体庞大而行动迟缓，因此需要不断刺激，而我就是这样……”听着苏格拉底掷地有声的话语，想到他即将被判以死刑，满腔爱国之情付之东流，我捶胸顿足，正要迈步为他鸣不乎，衣袖却被人拽住。回头一看是历史老人，他低说历史之事，如泡如影，改变不了的，随我向前去吧？我只听令而行。
不出十步，我遇见一个六七岁的男孩。本是天真烂漫的年龄，他却显得紧张忧郁，额上布满了汗珠，我满心疑问，却不敢再次鲁莽，只在一旁静观，原来离男孩不远处有一根点着的导火线，而且经极快的速度在缩短，那小男孩蹙眉凝思，只见他突然跑向那导火线，向导火线撒了一泡尿，我忧然大悟，这不是普鲁士的那个民族英雄吗？他灵机一动。拯救了贾座城市。
离开了“撒尿的小男孩，我与历史老人一同步入了熟悉的北京城，一群群手举小旗的青年学生愤怒地喊着口号。从我们身边走过。历史老人拍着我的肩，向我解释说：”这五四时期，中国学生要求中国政府拒绝在巴黎和约上签字而举行的游行。一种自豪之情从我心底油然而生，我不禁伫足良久，直到又一次被历史老提醒。
这次我们到了一个完全不同的地方，因为这儿完全是一个私人住所，在一个简陋的小屋里，一个年轻男子正在案写作，我悄然探去，看到了几行难懂的外国文字，猛然金光一闪，他们变成了中文：
“蒙古“这个名字久为人们所仰望”
“为了蒙古”是将我们紧紧相连的思想
从小学会的母诺是文化命脉绝不可以忘记
最后要安全与比国生身土绝不离弃
虽然是生育我的故土啊，美哉蒙古
我回头历史老人，他：“这几句诗如何？”我说：“字行透露着作者对蒙古的热情。”历史老人指着写作的人说：“这是蒙古现代文学煌奠基者，达?纳察格道尔济。这几句是他们长诗《我的祖国》中的一，原来这次老人引我拜访的是爱国诗人啊。
我们继续漫步在历史长廊之中，穿梭于一个历史事件之间。忽然历史老人停下问我：“你有没有找到答案呢？”我想是的，我点点头，“爱国是一种惊，每个有良知的人都有爱国之心，只是表达方式不同。有特殊的情况下，战争或被强迫等，它被激化了，升华了，所以它表现的很明显，而太多数时候，它被深藏在人们心底，不易察觉。因此怎样是爱国是没有定论的，不错，历史老人接着说：“只要你心中在有自己的祖国，只要你有使祖国被得更好的愿望，那么你就是爱国的，你所做的，无论大小，都是爱国的。”
说完这些，他一闪而，我都来不及说感谢的话。但我心情一下轻松起来，就像解开了斯芬克斯的难题。
神游历史体会爱国 陈阳 1200字
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