本篇站起来——读《生命中的满分与零分》有感,本文作者为佚名,是一篇小学生作文,全文共计1200字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
站起来
——读《生命中的满分与零分》有感
人都说字如其人,我人长得挺帅的,而且智商也不低,可是我的字却从来都不是那么回事,这么形容它们吧,就如一堆杂乱无章的朽木,所以这一直让妈妈和老师头疼不已。
还记得那一次考试,我由于紧张过度,字写得——那真是龙飞凤舞,结果在公布成绩时,我得了一个前所未有的低分,全班同学一片哗笑。不服气的我拿着并不致此的试卷找老师理论,老师的理由是那么简单而不容余地——字写得太差,看不明白。回到家后,妈妈当然痛斥我:“你的字怎么可以写得这么差?你得这样的低分你不觉得丢脸吗?……”那时,妈妈的责怪声我已全然听不进了,我心里只想:为什么?为什么老师要给我个零分?为什么要故意刁难我?要让我难堪?
后来的一段日子里,我颓丧极了,经常把自己一个人锁在房间里,心如死灰,对学习已经没有了任何感觉,我甚至想,我不要学习了……
直到有一天,我读到了《生命中的满分与零分》这个故事才解开了心中的结。(事后才知道是老师与妈妈良苦用心的安排)。还清晰地记得看到题目后那种满满的疑惑和诧异:他是一个怎样的人?他的生命里为什么会出现零分?满分与零分?这两个截然不同的分数怎么可能会在一个人的生命里出现呢?满分与零分之间,到底发生了怎样跌宕的故事呢?……
于是我迫不及待地翻开了书,原来,故事中的男主角在第一次作文测试时就显露了他的语言天赋,得到了一个令人激动的满分,这使他拥有了足够的自信,甚至有些自负了。而那个零分则与我如出一辙,在一次考试中,他因为字写得实在太差导致老师看不清,所以给了零分。“那个圆圈正吞噬着我的灵魂,渐渐的,我对数学倦怠了……到高考时,我因为严重的偏科而最终没能考上大学……”读到那,我冷不丁打了一个寒颤,似乎那个圆圈也在慢慢吞噬我的灵魂,难道这就是我的未来?我也最终将被一个圆圈吞噬?不!我不要,我不能!那一刻,我豁然开朗,郁闷的心蓦的轻松起来,对老师的怨恨随之平息,取而代之的,更多的是对老师的理解与感谢。我知道,老师给我的那个零分并不是让我从此一蹶不振,她只是想给我一个归零的机会,让我站在新的起跑线上,从头再来,不断为自己的生命加分,最后甚至能加到满分。想到这,我从窝着的椅子里一跃而起,嘴里不知不觉哼起了熟悉的旋律:站起来!抛开世界一切烦恼!站起来!忘掉那些丑恶嘴脸!我们已从梦中醒来,奔向那个永恒起点!站起来!别后悔去追逐不后悔直到......永远!
是的,站起来,我一定要站起来!我,一个仪表堂堂的小小男子汉,决不能被区区一个圆圈打倒!
站起来,并且永远保持笔挺的身姿!我相信,我最终一定能战胜那堆杂乱无章的朽木,迎接我生命中的满分!
站起来——读《生命中的满分与零分》有感 佚名 1100字
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