本篇记一次默写,本文作者为沈龙,是一篇小学生作文,全文共计400字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。
今天是周六 ,我和往常一样到学校来上兴趣班。
“叮玲玲......”铃声响了。迎面走来的是语文老师冯老师,原来今天先上小记者。冯老师严肃地说:“默写!”这一句打破了原来的安静,教室里都议论纷纷。有人说:“哎!今天不是来写作文的吗?怎么又要默写了?”有人说:“怎么不提前通知,这回我掺了。”还有人说:“默写哪一课?”对于同学们的疑惑,老师一言不发,只管着开始默。冯老师说:“浓妆淡抹……铁耙。”“什么啊,铁耙?铁耙?铁耙?……”同学们着急又无奈的念叨,因为都不知道怎么写。“铁耙”还没写好,又默下去了。冯老师报词语的速度越来越快,快得我们听都来不及听,更别说去默了。同学们又埋怨起来,俞骏逸说:“这其中肯定有‘鬼’!”吕佳雯说:“老师肯定是故意的。平时都是=到我们默好了再默下去的。”老师终于停下来。老师也真是的,为什么要如此的‘戏弄’我们呢?
今天,这次默写我觉得是最有意思的一次默写。默写的质量虽然不怎么样,但是我们感受到了默写的另一番滋味。
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