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敢问路在何方--《西游记》给我的启发(800字作文)

2014-07-10 
亲爱的朋友,当你看到你的同学捧着《三好生》奖状从身边走过,而自已却“名落孙山”时,会有什么样的滋味?

本篇敢问路在何方--《西游记》给我的启发作文 900字 文/曹文耀,本文作者为网友,是一篇小学生作文,全文共计800字,作文仅供学习交流,严禁抄袭。

亲爱的朋友,当你看到你的同学捧着《三好生》奖状从身边走过,而自已却“名落孙山”时,会有什么样的滋味?羡慕、后悔、痛苦?不,我当时更多的是迷茫,不知道自己今后的路怎么走。自从读了古典小说《西游记》,觉得已经找到了答案。

……在漫长而又坎坷的取经路上,历尽雨雪风霜,孙悟空始终睁着一双警惕的眼睛,不论狡猾的妖怪如何变化,不论有多少艰难险阻,不论唐僧有多少误解和处罚,意志坚定,目标如一,那就是不除悼妖怪,决不罢休!

而我,作为四年级学生,从来没想过什么学习目标。我的学习成绩一直处于下游。老师说,我的机灵劲都用到学习以外的地方了。比方说,我会在老师的眼皮底下叠纸飞机,趁老师转身的一霎那掷飞到窗外,而不被发觉。课堂上,有时头脑里净想着“蜡笔小新”,一堂课下来,不知道老师讲的什么。碰到不会做的作业,能抄别人的就抄,反正日子长着呢,明天再补课吧。英语单词背不出来,就埋怨家里没有买“脑黄金”给我吃。

与《西游记》故事比较:孙悟空的目标是“斩妖除魔,取得真经”,我的目标应当是“努力学习,成为有理想有文化的优秀少年”;孙悟空的艰难险阻是:既要识别乔装打扮、使出利益引诱等手段骗人上当的妖精,又要忍受痛苦万分的“紧箍咒”折磨,更要承受被驱逐出取经队伍的威胁,还要防备同门师弟猪八戒的挑拨是非。我的艰难险阻是:克服贪玩的坏习惯,战胜怕苦怕累的懒惰思想,改变胸无目标和放任自流的学习态度。既定的学习任务必须按时完成,今日事今日毕。千万不能“今日复明日,明日何其多”。充分认识:提高学习成绩只能靠自身努力,依靠“脑黄金”、“考力神”或“高价家教”等,是注定没有出路的。

如果说,唐僧师徒成功的取经之路,是他们一脚一脚地在荒山野岭中踏出来的。那么,我的学习和成长之路,也在自己脚下,需要脚踏实地,一步一个脚印地走出来。现在,每当我在学习上碰到困难时,哼一哼蒋大为唱的《敢问路在何方》,想一想高举金箍棒的孙大圣,浑身就涌起使不完的力量!

敢问路在何方--《西游记》给我的启发 曹文耀 800字-900字

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