本篇读《谈礼貌》有感，本文作者为欧玉萱，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
读《谈礼貌》有感
《谈礼貌》这篇文章主要写了作者由古训引出礼貌待人，使用礼貌语言，使我们中华民族的优良传统，并列举了三个事例来说明礼貌待人，使用礼貌语言是我们生活中必不可少的一种礼貌。
是呀，礼貌待人使我们中华民族的优良传统。有时候一件微不足道的礼貌小事也许就使我们从此受益终生的大事。
有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互的矛盾。
我们敬爱的周恩来总理，一次去理发，理发的师傅是一位姓朱的师傅。理发的时候，周总理咳嗽了一下，朱师傅一不小心将周总理的脸划出了一个小口子，朱师傅连忙道歉，周总理微笑着说：“没事，不怪你。”你们看，国家领导就为我们做出了一个好榜样。
在《说岳全传》上也有这么一点：牛皋向一位老者问路。他在马上吼道：呔，老头儿，爷问你，小校场怎么走？老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞唠叨这里，他先离蹬下马，然后向老者施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往那条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗语说的，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
《谈礼貌》这篇文章告诉我们：人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活会更加美好。
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