本篇我的弟弟，本文作者为陈俊元，是一篇小学生作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
你到我们育才一小来，在教学楼背后的草地上经常可以看到一个聚(ju)精会神趴着抓青蛙的小男孩，他剃着小平头、眼睛圆溜溜、鼻子有点翘（qiao）、嘴唇红红，一笑露出两颗白白的大板牙，他就是我的弟弟。
我的弟弟聪明伶(ling)俐(li)，他不听课考试都还可以。他有很强的记忆力，每次背东西只要他肯背都比我快。他想象力丰富，经常可以说些异想天开的故事逗得大家哈哈大笑。最让我不服气的是画画，每次参赛我都画得很认真，弟弟就画得乱七八糟的，可每次比我获的奖都大。我总结给大家听：要想得奖就得天马行空地乱画，评判不喜欢认真画的。可美术老师告诉我那叫创意叫想象力。
不过我的弟弟也有好多缺点，他上课不听课，不端正坐好，爱说小话，爱捣乱，个个老师都对他的不守纪律感到头疼。有时考试他还会考到一半不写了，离座走出教室晃晃。下课的时候他还喜欢跟同学打打闹闹，总是被投诉，让龚老师麻烦。弟弟也会惹我烦，最让我生气的是有一次一个女同学让他来打我，他不由分说上前就来抓住我的脖子，一点都没想到我是他的哥哥。
弟弟真是有挺多缺点，不过我还是喜欢他，因为妈妈经常说我们从是个小胚(pei)胎时就在一起（我和弟弟是双胞胎），十分难得。我是哥哥一定会帮助弟弟，让弟弟缺点越来越少，优点越来越多。
我的弟弟 陈俊元 600字
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