本篇分享：周末的“礼物”，本文作者为李兆文，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
分享：周末的“礼物” 李兆文 700字
今天，我在“品读教育名篇”专题教师读书会上聆听了五位年轻教师的讲演，她们是：朱晨、严佳佳、周晨、卢昱洁、黄云明。我很感谢她们在这一个平常的周末送给我们大家一份并不平常的“礼物”。
朱老师的“告诉孩子你真棒”的话语中透露出赏识和宽容学生所带来的神奇与魅力；严老师的“拥有一颗爱学生的心”的发言中，让我们又一次的警醒：爱心有术，不要有爱心带来的伤害，尤其面对后进学生，爱心也不仅仅是温柔；周老师引用一位普通历史老师的话：“用一辈子时间来备课”，让我似曾相识，因为斯霞、苏氏也说过，这其中的真理就是“坚持”；卢老师从学校工会送给她的生日礼物中受到启发，向名家苏氏学习，学当老师；黄老师的眼力令我们大家佩服，她找到一本书：《心平气和一年级》，从“大声之中捕捉到几个惊恐的眼神”到“每一个孩子都是天使”的叙述中，她让我们在场的每一位的周末都添上了会意的微笑：我们要做天使的老师，不做天使的······
今天的周末很愉快，我深深地感谢我的同事们催我反思：一所刚刚建立两年多的学校如何发展？比尔盖茨说：大成功靠团队，小成功靠个人。蒙牛的牛根生说：小胜靠智，大胜靠德。我想我的同事已给了我答案：学校的提升和个人的成长一样，注重内涵，不仅仅是外显。学习、实践、研究、反思；民主与科学、个性与共性，我想学校与学校、人与人差别就在此了。
我注视着今天的精彩，我更期待着下一个精彩的到来。在常态中追寻真实的意蕴，并付诸行动，从写三年案例的老师中发掘名师，从一堆沙砾中淘出一颗颗金子。
李兆文
2010.03.19
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