本篇理解——泪，本文作者为邱若璇，是一篇小学生作文，全文共计500字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
理解——泪
泪，虽然尝一尝它是咸的，但其实不然，它的味道有许许多多：酸楚的泪水，甜滋滋的泪水，黄莲一般苦的泪水。泪的味道不同。有时你可能为了自己流泪，也可能有时为了别人而流泪，或许有时你还会为全世界大自然中的花花草草和动物们而流泪，当然它的含义也一定有很大的差别。
我也是一个常常哭鼻子的女孩，那我就向大家举出一个我真实的事例吧：这学期，期中考试的成绩出来了，各科都考的不咋样。数学的分数比我预期的要差——97分，我以为我又“马大哈”了，其实不是的，是因为我基础部分扣了3分。语文的成绩更可谓是雪上加霜——92分。我作文减了3分，阅读一分也没扣，这虽然可喜，但最让人难以启齿的就是基础题目竟然……竟然减了整整5分。我流泪了，我尝到了两种不同的泪：伤心的泪，收获的泪。为什么说是伤心的泪呢？伤心是因为考得太差。那又为什么说是收获的泪呢？收获是因为我从这次考试中吸取了教训，知道了哪些地方还未巩固。
泪，百感交集，谁也数不清有多少种滋味，谁也说不清有什么含义，只有流泪的人才清楚，才明白。泪，会忠实地陪我们悄悄走过春夏秋东，见证我们成长的轨迹，和我们一起走过漫长人生路。大家不要把泪憋着，闷着，想哭就哭吧！
理解——泪 邱若璇 600字
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