读《少年英雄》有感
“牛儿还在山坡吃草，放牛的人却不知道哪儿去了。。。。”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部书开始了。在河北涞源的一个小山村中住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后，王二小被八路军收留了，加入了儿童团，学习了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人想着村民转移的方向行进，便来了个调虎离山，故意引起敌人的注意。鬼子见是个小孩，就让他带路二小机智地把他们带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现中计后，用刺刀刺向了王二小的胸膛。。。。
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的雨来，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光，舍身炸碉堡的董存瑞，勇于和敌人作斗争的小兵张嘎。。。为了保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨视死如归，奋勇前进。这种爱国之心多么可贵啊！
我有时在想，支撑着这些英雄们的是什么呢？他们为了祖国牺牲了自己，却无法再看到胜利的那天，不也遗憾吗？也许这不需要答案，也许答案就是信念——国家兴亡，匹夫有责。从上战场的那天起，他们就不只是自己了，而是千千万万的中国人民！
这部书不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们无数道理，还给我们一个学习的榜样。故事的设置合理又吸引人。二小与敌人巧妙地对话赢得了我的掌声；感人的场面使我泪如雨下；幽默的情节又使我捧腹大笑。。。。总之，这部书拥有丰富的感情色彩，让人更深刻地体会到王二小那热爱祖国热爱人民，勇敢机智地崇高精神。
如果二小出生在新中国，他就能像我们一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平安定中生活。因此我真诚地希望历史不要再重演，让和平之花开满全世界，让和平的曙光永远照耀地球，也让革命的精神放射夺目的光彩！
宜春八中初一（3）班 易洋
指导老师 叶琪
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