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他叫王杰。
他学习很好，是一个数学天才。
四年级的时候，老师出了一道数学题。我们全班没有一个会的，王杰思考了一会，勇敢的举起手来“老师，我会。”老师问道：“该怎样解？”王杰作了详细的回答，老师连连赞叹。
此后，便有了“数学小天才”——王杰，这个人。
双羊小学六年级:于源利
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