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今天的数学课上，齐老师教我们除法竖式。老师列好题目，说：“先把被除数的十除以除数，把答案写在‘小房子’上面，再把刚刚写在上面的答案乘以除数······”到了最后，我挠了挠脑袋，还是不明白其中的“奥秘”。后来，我听了别人的讲述，终于恍然大悟。最后，轮到实践了，我做了几分钟，看了看那些写得飞快的同学，心想：他们是怎么写那么快的？没办法，我只一道一道地做喽。最后，我终于赶上了。这节漫长的数学课终于结束了。我觉得脑子沉甸甸的，仿佛有许多“星星”在我眼前晃悠。我拍了拍脑袋，摇了摇头，把那些“星星”拍到九霄云外。我想：我决定了，以后上课一定要更加听讲，让任何难题都难不到我。今天的数学课上，齐老师教我们除法竖式。老师列好题目，说：“先把被除数的十除以除数，把答案写在‘小房子’上面，再把刚刚写在上面的答案乘以除数······”到了最后，我挠了挠脑袋，还是不明白其中的“奥秘”。后来，我听了别人的讲述，终于恍然大悟。最后，轮到实践了，我做了几分钟，看了看那些写得飞快的同学，心想：他们是怎么写那么快的？没办法，我只一道一道地做喽。最后，我终于赶上了。这节漫长的数学课终于结束了。我觉得脑子沉甸甸的，仿佛有许多“星星”在我眼前晃悠。我拍了拍脑袋，摇了摇头，把那些“星星”拍到九霄云外。我想：我决定了，以后上课一定要更加听讲，让任何难题都难不到我。