结论：
3、分号
1)分号用在复句内并列的分句之间，这是使用分号的基本原则。
例如：a)语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。b)在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美;西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
2)非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
3)分行列举的各项之间，也可用分号。例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县为乡、民族乡、镇。
下列分号用法正确与否，请判断之。
①人们常说：工具书是不会说话的老师;是一把打开知识宝库的金钥匙;是一座通向成功之路的桥梁。(╳)【解析】不是在复句内并列的分句之间，句中没有逗号。
②过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议，去，怕有危险;不去，表示胆怯，一时决定不下。(╳)【解析】“去，怕有危险;不去，表示胆怯”，因为不使用在第一层，也要把其中的分号改为逗号。
③如果每做一件事，都要从钱来考虑，有钱就做，没有钱就不做，钱多的就多做，钱少的就少做，那么，一个儿童失足落水，还有谁去救他?(魏巍《驳“实惠”论》)(╳)【解析】第一层没有使用分号。
④是的，这里的湖光山色，密柳长堤;这里的茂林修竹，桑田苇泊;这里的乍雨乍晴的天气，使我看到了黄鹂的全部美丽，这是一种极致。(╳)【解析】不能看成三个分句组成的复句，分号可改为逗号，“湖光山色，密柳长堤”和“茂林修竹，桑田苇泊”中间的逗号可改为顿号，使三个“这里的”领起的并列名词性短语作句子的主语。
⑤南广河没有金沙江那样磅礴的气势;但是金沙江也难得有南广河如此安逸的情怀。(╳)
【解析】不是在复句内并列的分句之间，句中没有逗号。
⑥物质的追求和生活的安逸可以分散人们在工作、劳动、学习上的精力;还可以养成人们拖拉懒散的作风。(╳)【解析】不是在复句内并列的分句之间，句中没有逗号。
⑦雨，越下越大，风，越刮越急。(╳)【解析】在复句内并列的分句之间要用分号。
⑧拿《三人行》这篇课文来说，它按事情的发展顺序，写了“王吉文背着小周前进”;“王吉文轮流背着小周和黄元庆前进”;“小周和黄元庆匍匐着拖王吉文前进”这几段。(╳)【解析】
【解析】不是在复句内并列的分句之间，句中没有逗号。
思考：分号的使用应该关注什么?是否为并列复句、转折关系、因果关系等。
结论：
4、冒号
1)用在称呼语后边，表示提起下文。例如：同志们，朋友们：现在开会了。
2)用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你”!
3)用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
4)总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
例如：张华考上了北京大学，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
下列冒号用法正确与否，请判断之。
