阶段性总结之考研（9 10 11 12月）
引子：研究生毕业之际，发现3年前的考研总结的QQ日志依然有最近的点击量，于是集合研究生部分总结一并贴出分享。期冀对大家有微博之助吧！
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（阶段三）
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阶段性总结之考研（9 10 11 12月）
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————（感谢河北省保定市徐水县综合高级中学高三班主任丁志勇????
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2009年9月1日，正式开学的日子。从开学到1月8日是2010年考研的强化、冲刺、提高阶段。在这个阶段，我共做了四方面的准备：心理状态、考研物资保障、专业学习、考研辅导资料。
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（一）???????????????????????????????????????????????????????????????????????????（二）??兵法云：大军未动，粮草先行。考研也是需要大量的物资储备的。
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?????????????????（三）??大四上学期，我的专业课主要有：运筹学、计算机图形学、数字信号处理、专业外语、密码学。对于我本专业的核心课程、研究生阶段可用课程、自己感兴趣的课程，如：运筹学、数字信号处理、专业外语、密码学，我都仍然很认真的去听每一节课，在这些课上也从不做考研的学习，老师留的作业也独立完成；而其他的课程，我首先保证了100%的出勤率，记录必要的笔记，大部分时间则用于复习考研。
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与那些经常缺课或不分课程一概做考研学习的学生相比，表面上我
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（四）??人和马赛跑，不用说，肯定马赢。但是，如果人骑到马上呢？对了，还是马赢。因为，是马把我们驼到了终点。但是，我们和马的距离已经接近，这样一来，我们是不是可以很快到终点？这就是“马到成功”的道理。又常言道：工欲善其事，必先利其器。好的辅导资料可使我们的备考事半功倍，就是我们成功的“良骥”。
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??????????????????????????在数学的复习上，有一点备考遗憾。我原定的复习思路是“资料在精不在多”，故把《数学复习指南》、《真题》、《考试大纲》细细耕耘了四遍。即使大家都在做《李永乐400题》，我心依旧。但走出考场，听同学们谈起做《李永乐<span style="margin
