指针有关问题：p++ *p=8 p++ 区别

指针问题：*p++ *p=8 p++ 区别？
刚学到指针，这两个概念还是不怎么清楚。

C/C++ code

int main(){int a=5;int *p=&a;}

请问：
*p++是指针本身自加还是指针指向的对象a自加？
*p=8是把8赋给指针p还是把8赋给指针指向的对象a？

[解决办法]
*p++是a的值++
*p=8是让a的值等于8
[解决办法]
其实这个你可以通过打印更好的进行区别，多记忆几遍就好了，
p++是把p指向的地址加一，也就是指向a的下一个地址
[解决办法]
*p++：是将p指针先加1.但是由于是后置自增，所以返回原指针，然后解引用，取原指针的内容，即a。注意此时p已经指向原指针的下一个位置：即p+1。
*p=&a，是将指针指向a的地址。*p=8，也就是说把把p指向的对象赋值为8，即a=8.
[解决办法]

C/C++ code

#include<iostream>using namespace std;int main(){    int a=5;    int *p=&a;    cout<<*p++<<endl;    *p=8;    cout<<a<<endl;    return 0;}
[解决办法]
探讨


C/C++ code
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
    int a=5;
    int *p=&amp;a;
    cout<<*p++<<endl;
    *p=8;
    cout<<a<<endl;
    return 0;
}
上面的p已经指向p+1了，所以p已经不指向a了，为p赋值为8，并没有改变a的值。因此a=5
看下面程序：
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int a=5;
int *p=&a;
cout<<*p++<<endl;
    int b=5;
int *q=&b;
*q=8;
cout<<b<<endl;
return 0;
}

[解决办法]
探讨


*p++：是将p指针先加1.但是由于是后置自增，所以返回原指针，然后解引用，取原指针的内容，即a。注意此时p已经指向原指针的下一个位置：即p+1。
*p=&amp;a，是将指针指向a的地址。*p=8，也就是说把把p指向的对象赋值为8，即a=8.

[解决办法]
VC调试(TC或BC用TD调试)时按Alt+8、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。
对VC来说，所谓‘调试时’就是编译连接通过以后，按F10或F11键单步执行一步以后的时候，或者在某行按F9设了断点后按F5执行停在该断点处的时候。
（Linux或Unix下可以在用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）
想要从本质上理解C指针，必须学习汇编以及C和汇编的对应关系。
从汇编的角度理解和学习C语言的指针，原本看似复杂的东西就会变得非常简单！
指针即地址。“地址又是啥？”“只能从汇编语言和计算机组成原理的角度去解释了。”

提醒：
“学习用汇编语言写程序”
和
“VC调试(TC或BC用TD调试)时按Alt+8、Alt+6和Alt+5,打开汇编窗口、内存窗口和寄存器窗口看每句C对应的汇编、单步执行并观察相应内存和寄存器变化，这样过一遍不就啥都明白了吗。
（Linux或Unix下可以在用GDB调试时,看每句C对应的汇编并单步执行观察相应内存和寄存器变化。）
想要从本质上理解C指针，必须学习C和汇编的对应关系。”
不是一回事！

不要迷信书、考题、老师、回帖；
要迷信CPU、编译器、调试器、运行结果。
并请结合“盲人摸太阳”和“驾船出海时一定只带一个指南针。”加以理解。
任何理论、权威、传说、真理、标准、解释、想象、知识……都比不上摆在眼前的事实！

[解决办法]
不错，我刚刚也在迷糊呢
[解决办法]
int 型数据占两个字节，所以*p++是p+2.
[解决办法]
调试器是学习C的好帮手。
 

 

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