帮忙看一个图书馆借还书程序，有劳各位了
小弟才大学本科，C++学了一个学期了，感觉收获不小，期末老师出了一道上机题，要求：创建一个图书馆借还书程序，以实现借书和还书功能。每本书的最大库存为三本。教师最多能借六本书，学生最多能借四本书。
我们小组的程序两位老师只给了4.5（满分5分），原因是结构不清晰，没有实现重用，功能不完善。今天我又重新修改了一下我们的程序，做了比较大的更改，而且加了很多注释，这是我学C/C++以来第一次认真的写上注释，不知注释是不是这么写的？还有几个考虑过的问题至今没有解决，一个是图书馆管理员如何对图书进行管理，另外一个是读者如何查询欲借图书。请各位高手帮忙看一下这个程序，可能我的程序看起来显得幼稚，但请各位对我的程序易读性、算法的合理性、注释以及能想到的各方面进行评价，你的评价对我的C++学习很重要，劳烦各位了。
源程序如下：
//图书馆程序.cpp
//时间：2008年6月26日
//要求：创建一个图书馆借还书程序，以实现借书和还书功能。每本书的最大库存为三本。教师最多能借六本书，学生最多能借四本书。
/*
思路：分别创建图书类、学生类、教师类，教师类从学生类派生，继承学生类的数据成员和成员函数，实现重用。
在学生类中设置借书函数和还书函数，以实现借还书功能。程序中努力做好人机交互。
*/
#include <iostream>
#include <string>
using namespace std;
class Book //设置图书馆藏书类，用以封存图书信息
{
public:
Book(string n,int N,string p) //图书类构造函数
{
name=n; //设置图书书名
NO=N; //设置图书库存量
publisher=p; //设置图书出版社
}
void display() //display函数，以显示图书信息
{
cout<<"书名："<<name<<endl;
cout<<"目前库存："<<NO<<endl;
cout<<"图书出版社："<<publisher<<endl;
cout<<endl;
}
//为方便调用，以下数据全部定义为公用
string name; //图书书名
int NO; //图书库存量
string publisher; //图书出版社
};
//创建图书馆藏书小数据库，图书序号等于该对象数组的下标
Book book[6]=
{
Book("C++ primer",3,"人民邮电出版社"),
Book("Python核心编程",3,"人民邮电出版社"),
Book("Writing clean code",3,"电子工业出版社"),
Book("简体中文Solaris 10用户指南",3,"Sun Microsystems, Inc"),
Book("《The C Programming Language》第二版",3,"机械工业出版社"),
Book("计算机程序设计艺术第三版第一卷：基本算法",3,"国防工业出版社")
};
void display_all() //显示图书馆所有图书，方便读者借阅，暂时当作查询系统
{
int i;
cout<<"这是图书馆的所有图书"<<endl;
for ( i=0;i<6;i++ )
{
cout<<"图书序号："<<i<<endl;
cout<<"书名："<<book[i].name<<endl;
cout<<"目前库存："<<book[i].NO<<endl;
cout<<"图书出版社："<<book[i].publisher<<endl;
cout<<endl;
}
} // display_all 函数结束
class student // student类，用以定义学生信息
{
public:
student(string nam , int num) //student构造函数
{
name=nam;
number=num;
}
void borrow(int); //定义借书成员函数
void back(int); //定义还书成员函数
protected:
string name; //学生姓名
int number; //在图书馆已经借了的书的数量
};
class teacher:public student //teacher类，teacher是student的派生类
{
public:
teacher ( string nam , int num, string t):student(nam , num ) //派生类构造函数
{
title=t;
}
private:
string title; //教师职称
};
void student::borrow(int a) //借书成员函数
{
int i,j; //定义两个整型变量，以便需要时使用
char k; //定义字符型变量以便进行Y/N的判断
void service(); //声明service函数
if(number>=a) //首先进行权限判断，如果读者已借图书数量不小于他的权限，则提示他不能借书了
{
cout<<"根据您的权限，你最多能借"<<a<<"本书!您现在不能借书欢迎下次再来"<<endl;
cout<<"您是否想进行其他操作？(是请输入y,退出请输入n)"<<endl; //不能借书了，提示进行其他操作
cin>>k;
if(k==121)
service(); //输入y，则进行其他操作，调用service函数，service函数将在后面定义
if(k==121)
return; //调用完service函数，退出借书函数
else if(k=110)
return; //不进行其他操作，则退出借书函数
cout<<endl;
}
else //读者有权借书，则进行以下操作
{
display_all(); //调用display_all函数，显示所有图书信息（6本），方便读者借阅
cout<<"您想借哪本书? 请输入图书序号0-5"<<endl;
cin>>i;
while(book[i].NO==0 || i>5 || i<0) //判断所要借图书的库存及输入的合法性，这里对数字判断，没有对字母判断，不强壮
{
cout<<"您输入的图书序号错误或者所借书库存不足，请重新输入.图书序号是0-5"<<endl;
cin>>i;
cout<<"您是否想进行其他操作？(是请输入y,继续借书请输入n)"<<endl; //提示读者是否进行其他操作
cin>>k;
if(k==121)
service(); //如果读者要进行其他操作，则调用service函数，对读者进行重新引导
if(k==121)
return; //进行其他操作完毕，直接跳出borrow函数
else
continue; //若读者选择继续借书，则跳出本次循环，对读者刚才输入的数字重新判断，进行下一次循环
}
cout<<endl; //此处还行是为了人机界面的美观
cout<<"以下是您要借的书籍的信息"<<endl;
book[i].display(); //输出读者所要借图书信息
cout<<"您想借几本书?"<<endl;
cin>>j;
//判断读者的权限、图书馆库存及输入的合法性
while( (a-number)<j || book[i].NO<j || j<0 || j>3)
{
cout<<"因为你的权限不够、数量输入有误或者图书馆库存不足，";
cout<<"你目前不能借这么多书!请输入一个合适的数目."<<endl;
cin>>j;
//提示读者是否进行其他操作
cout<<"您是否想进行其他操作？(是请输入y,继续借书请输入n)"<<endl;
cin>>k;
if(k==121)
service();
if(k==121)
return;
else
continue;
cout<<endl;
}
book[i].NO=book[i].NO-j; //借书完毕，对图书馆的小数据库重新调整一下
number=number+j; //借书完毕，读者已借书籍数量要加上现在借的书数量
cout<<endl;
cout<<"您在图书馆还可以借 "<<a-number<<" 本书"<<endl; //提示读者现有权限
cout<<"《"<<book[i].name<<"》"<<"目前剩余"<<book[i].NO<<"本"<<endl; //显示改本图书现有库存
}
} //borrow函数结束
void student::back(int a) //还书成员函数
{
int n,m;
char k;
void service();
cout<<"您要还哪本书"<<endl;
cin>>n;
while(book[n].NO=3) //判断图书馆库存，库存是满的，那就没人从这借过这种书而且没还
{
cout<<"您借过这本书吗？请重新输入图书序号. "<<endl;
cin>>n;
cout<<"您是否想进行其他操作？(是请输入y,继续还书请输入n)"<<endl;
cin>>k;
if(k==121)
service();
if(k==121)
return;
else
continue;
cout<<endl;
}
while(n>5 || n<0) //判断读者所要借的书是否存在
{
cout<<"您输入的图书序号错误，请重新输入.图书序号是0-5. "<<endl;
cin>>n;
cout<<"您是否想进行其他操作？(是请输入y,继续还书请输入n)"<<endl;
cin>>k;
if(k==121)
service();
if(k==121)
return;
else
continue;
cout<<endl;
}
cout<<endl;
cout<<"以下是您要借的书籍的信息"<<endl;
book[n].display();
cout<<"你要还几本书"<<endl;
cin>>m;
//判断图书馆这种书的库存是否小于读者要还的书的数量，及读者输入的合法性
while((3-book[n].NO)<m || m>3)
{
cout<<"您有借过这么多书吗？请重新输入."<<endl;
cin>>m;
cout<<"您是否想进行其他操作？(是请输入y,继续借书请输入n)"<<endl;
cin>>k;
if(k==121)
service();
if(k==121)
return;
else if(k=110)
continue;
cout<<endl;
}
book[n].NO+=m; //还书完毕，及时对图书馆的数据库进行整理
number-=m; //读者已借书籍数减轻现在所还书籍数量
//以下是一些给读者的提示信息
cout<<"恭喜！您还书成功！"<<endl;
cout<<"你还可以借 "<<a-number<<" 本书！"<<endl;
}//back函数结束
void service() //service函数，完成对读者的服务、询问功能
{
int a;
int b;
student stud("ming",0); //定义student类的对象stu，并初始化
teacher tea("li",0,"assistant"); //定义teacher类的对象tea，并初始化
cout<<"欢迎来到图书馆，请问您的身份是：(请输入首数字)"<<endl; //询问读者身份，给出选项
cout<<"1.教师"<<endl;
cout<<"2.学生"<<endl;
cin>>a;
while(a!=1 && a!=2) //对读者的错误输入进行提醒
{
cout<<"请输入正确的选项："<<endl;
cin>>a;
}
cout<<endl;
cout<<"请问您想要：(请输入首数字)"<<endl; //询问读者所希望进行的工作，给出选项
cout<<"1.借书"<<endl;
cout<<"2.还书"<<endl;
cout<<"3.离开借书台"<<endl;
cin>>b;
while(b!=1 && b!=2 && b!=3) //对读者的错误输入进行提醒
{
cout<<"请输入正确的选项"<<endl;
cin>>b;
}
cout<<endl;
if(a==1) //如果读者是老师，则进行以下操作
{
if(b==1)
{
tea.borrow(6); //调用借书函数
}
else if(b==2)
{
tea.back(6); //调用还书函数
}
else
{
cout<<"=^_^=谢谢您的光临!\n"<<endl; //退出
}
}
else if(a==2) //如果读者是学生，则进行以下操作
{
if(b==1)
{
stud.borrow(4);
}
else if(b==2)
{
stud.back(4);
}
else
{
cout<<"=^_^=谢谢您的光临!\n"<<endl;
}
}
cout<<endl;
} //service函数结束
//主函数
int main ()
{
char k;
service(); //调用sercice函数
//操作完毕，提示读者是否进行其他操作。注意：此处是loop的开始
loop:cout<<"是否继续进行其他操作？";
cout<<"(进行其他操作请输入y,继续借书请输入n)"<<endl;
cin>>k;
cout<<endl;
if(k==121)
{
service();
goto loop; //此处用goto进行循环，循环提示读者操作。goto到loop，上面已经提示
}
else
cout<<"谢谢您的光临!\n"<<endl; //退出！
return 0;
} //程序结束
[解决办法]
用vc做个可视化的程序效果要好些
[解决办法]
学生类派生出老师类。这个按常理好像有点不对头吧？还有在学生类中class student // student类，用以定义学生信息 { public: student(string nam , int num) //student构造函数 { name=nam; number=num; } void borrow(int); //定义借书成员函数 void back(int); //定义还书成员函数 protected: //定义成private更好string name; //学生姓名 int number; //在图书馆已经借了的书的数量 };
[解决办法]
不错呀！顶一下！复制一下好好看看！
[解决办法]
应该有个基类，用来派生学生类和教师类
[解决办法]
teacher类和student类的设计不合理
应该设计一个people类作为他们的基类
goto循环不好， 改为while循环
[解决办法]
学了一学期 挺厉害了