2013年1月浙江省高等教育自学考试--心理治疗真题(2)

浙江省2013年1月高等教育自学考试心理治疗试题

  12.最基本的自我防御机制是

  A.合理化 B.退行

  C.压抑 D.升华

  13.将中国的临床实践与精神分析相联系的学者是

  A.钟友彬 B.陈立

  C.孔子 D.华生

  14.关于会谈及其作用,下列不正确的是

  A.会谈是两个或两个以上人之间的信息交流

  B.会谈涉及的信息,可以分为两种,一种是认知性信息,一种是情感性信息

  C.在咨询会谈中,主要靠两种传递形式,一种是语言,另一种是非语言

  D.收集资料性会谈与其他的会谈并没有本质的区别

  15.在森田疗法的住院治疗中,患者产生烦闷顿悟的感受是在哪个期发生的

  A.绝对卧床期 B.轻微工作期

  C.普通工作期 D.生活训练期

  16.精神分析的创立者弗洛伊德主张决定人的主要是

  A.无意识 B.前意识

  C.超意识 D.意识

  17.着重于对感受性质的反映,咨询师用词句来表达来访者不清楚或未留意的感受,能引导来访者注意和探索自己的感受和情绪体验,或把这些感受和与之伴随的情景、事实联系起来,达到对自己整体的体认,这种倾听技术叫做

  A.领悟 B.情感反映

  C.共情 D.释意

  18.以一种精神渲泄替代另一种精神渲泄,以一种可以获得的对象代替另一个不可获得的对象,或者以不引起焦虑的对象或行为代替会引起焦虑的对象或行为,这种自我防御机制叫做

  A.合理化 B.置换

  C.转化 D.投射

  19.弗洛伊德的人格结构构成学说认为,人格构成包括

  A.自我、本我和超我

  B.潜意识、前意识和意识

  C.理想自我、现实自我和道德自我

  D.自我、概念自我、现实自我

  20.下列哪个不是来访者的阻抗的主要原因

  A.成长必然带来某种痛苦

  B.行为失调是机能性的

  C.来访者的人格缺陷

  D.来访者可能带有某种反抗心理咨询和治疗的动机

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

  21.心理治疗关系的特征有下列哪些方面

  A.独特性 B.客观性和主观性的统一

  C.专业的限制 D.总是积极地

  E.个人的自由选择性

  22.治疗关系联盟的内化包括哪些方面

  A.积极地情绪体验 B.自尊心的提高

  C.移情式的改变 D.认同作用

  E.强化作用

  23.当前心理治疗出现整合倾向主要有下列哪些原因

  A.不同疗法疗效相近

  B.不同疗法各有千秋

  C.寻求影响治疗成功的共同因素

  D.现实社会的要求

  E.来访者心理痛苦的共同性

  24.确定咨询和治疗目标,应该处理好下列哪些常见问题

  A.在咨询者的主导下,双方共同参与目标确定

  B.慎重对待来访者的期望

  C.目标尽量具体,但也应留有回旋余地

  D.防止和处理目标焦虑问题

  E.让来访者对目标负起责任

  25.咨询心理学家认为咨询心理学有下列哪些主要起源

  A.是与源于20世纪初的职业指导运动的兴起有关

  B.是与20世纪初由美国大学生比尔斯发起的心理卫生运动有关

  C.是源于心理测量运动和心理学中对个体差异的研究

  D.是与以罗杰斯为代表的非医学的、非心理分析的咨询与心理治疗的崛起有关

  E.是以弗洛伊德创立的精神分析为起点