A、t检验 B、Z检验 C、x2检验 D、F检验
【参考答案】C
【考查知识点】： x2检验的适用条件
52.研究人员要检验20对分开抚养的同卵双生子在15岁时智力测验分数的差异，最恰当的检验方法是( )
A、两相关样本的t检验 B、两独立样本的t检验 C、样本与总体均数的t检验 D、x2检验
【参考答案】A
【考查知识点】：统计检验方法运用的条件
53.当积差相关系数r=0时，对两个变量之间关系的最佳解释是( )
A、相关程度很低 B、不存在任何相关 C、不存在线性相关关系 D、存在非线性相关关系
【参考答案】C
【考查知识点】：考查要点：相关系数的解释
54.从心理测量学角度看，中国古代的“七巧板”可视为()
A、兴趣测验 B、创造力测验 C、态度测验 D、投射测验
【参考答案】B
【考查知识点】：测验的发展及分类
55.有一名10岁儿童参加智力测验，他的心理年龄为12岁，其比率智商是( )
A、83 B、110 C、120 D、125
【参考答案】C
【考查知识点】：比率智商公式的运用
56.下列关于效果量的表述，错误的是( )
A、效果量是H，不为真的程度 B、效果量提供了差异大小的信息
C、效果量是实验处理的效应大小 D、效果量反映自变量与因变量关系的程度
【参考答案】A
【考查知识点】：效果量的概念和作用
57.克龙巴赫提出的a系数主要用来计算( )
A、重测信度 B、复本信度 C、评分者信度 D、内部一致性信度
【参考答案】D
【考查知识点】：不同信度类型的区别
58.心理咨询师常采用心理测验对来访者的焦虑症状进行初步评定。在下列测验中，咨询师最恰当的选择是( )
A、SDS B、NEO C、SCL-90 D、SAS
【参考答案】D
【考查知识点】：常见心理测验的应用
59.在经典测量的真分数模型下，公式SX2=SI2+SV2+SE2中的SI2是( )
A、测量误差的变异数 B、观察分数的变异数
C、与测量目的有关的变异数 D、稳定的但出自无关来源的变异数
【参考答案】D
【考查知识点】：经典测量理论的真分数模型中各变量的含义
60.由于幼儿的智力发展迅速，收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是( )
A、再测法 B、复本法 C、分半法 D、方差分析法
【参考答案】C
【考查知识点】：不同测验信度的区别及适用条件
