一、阅读下面一首元曲，完成(1)---(2)题。
(元)乔吉
瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花，与人添鬓华。
(1).这首小令塑造了一个怎样的诗人形象?请简要概括。
(2).此曲构思奇特，写法巧妙，试从表现手法“移情及物”这一角度对这首元曲进行赏析
(1).描写了一个落魄困顿的诗人形象。
(2).示例：“倦”“愁”借鸟儿道出诗人心曲。听到鸟的啼声，不禁想到“鸟倦而知还”，自己却奔波于途，走过一村又一村，有家不得归。诗人不说自己对漂泊生活感到厌倦，而说鸟儿知倦;不说自己哀愁，而说鸟儿呼愁，曲折地写出了异地游子的无穷乡思。
二、阅读下面诗歌，回答后面的问题。(8分)
江天暮雪
[元] 陈孚
长空卷玉花，汀洲白浩浩。雁影不复见，千崖暮如晓。
渔翁寒欲归，不记巴陵道。坐睡船自流，云深一蓑小。
(1)“千崖暮如晓”在诗中起什么作用? ( 4 分)
(2)本诗描写的是潇湘八景之一“江天暮雪”，为何要写渔翁的活动? ( 4 分)
(1)它不仅补明了题面中的“暮”字，(2分)而且写出了暮时雪景所特有的那种朦朦眬眬、半幽半明的色调与风韵。(2分)
(2)①加入人的活动，使画面具有动感，纵深感。(2分)②写渔翁的活动，突出江天暮雪的影响。(2分)
三、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
近试上张水部 酬朱庆馀
朱庆馀 张籍
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
注：朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
(1).在诗歌传统的表现手法运用上这两首诗有相同之处，请作简要分析。(5分)
(2).有人说这两首诗“文人相重，酬答俱妙，千古佳话，流誉诗坛”，试从两首诗的内容方面对此加以说明。(6分)
(1).都运用了“比”的手法(1分，答其他手法都不给分)。如：朱诗，以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官(2分);张诗，以越女和采莲姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的作品(2分)。
(2).《近试上张水部》表达了作为应试举子在考试前不安和期待的心情(2分)《酬朱庆馀》表明张籍对朱庆馀才能的肯定(2分)，暗示他不必为这次考试担心(2分)。朱的赠诗写得好，张也答得妙，可谓珠联璧合。
