11.说幼儿想象具有再造性。是从( )来说的。
A.想象发生
B.想象过程
C.想象目的
D.想象内容
12.在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。
A.动作在其中的作用是由大到小.语言是由小到大
B.动作在其中的作用是由小到大.语言是由大到小
C.动作在其中的作用是由大到小.语言也是由大到小
D.动作在其中的作用是由小到大.语言也是由小到大
13.婴儿最初掌握语音是通过( )学会的。
A.辨音
B.自发
C.强化
D.模仿
14.一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸。因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。
A.经验性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.拟人化想象
15.婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。
A.感知觉的发展
B.语言的发展
C.自我意识的发展
D.情绪气氛的熏陶
16.幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了( )。
A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律
17.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对( )。
A.胆汁质的儿童
B.多血质的儿童
C.粘液质的儿童
D.抑郁质的儿童
18.著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的( )。
A.坚持性
B.目的性
C.暗示性
D.果断性
19.在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是( )。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
20.不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是( )。
A.三角法
B.圆周法
C.混合法
D.直进法
