11.有个正常幼儿.在同龄人都能独立走路时.他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的( )。
A.目的
B.需要
C.兴趣
D.有意性
12.对幼儿来说.个性发展的主要内容是( )开始形成。
A.自我意识
B.个性特征
C.调控系统
D.情绪状态
13.关于幼儿园社会教育的论述。不正确的有( )。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
14.对幼儿园活动的正确理解是( )。
A儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而开展活动
D.教育过程就是活动过程.促进儿童身心健康发展
15.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?( )
A.在孩子未成年时.父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时.以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭.也对孩子有所保留.有时还要适当回避
16.在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )。
A.想象无预定目的.由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定.想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散.无系统性，形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足.没有目的性
17.关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是( )。
A.对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B.对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C.对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D.对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
18.言语的自我调节机制不包括( )。
A.言语听觉调节
B.言语视觉调节
C.言语动觉调节
D.言语触觉调节
19.问题言语最为丰富的年龄是( )。
A.0～2岁
B.1～3岁
C.3～4岁
D.4～5岁
20.幼儿发展评价的方法不包括( )。
A.作品分析法
B.谈话法
C.问卷调查法
D.家长评价
