吉林师范大学怎么样

吉林师范大学怎么样

学校简介

　　  吉林师范大学[英]Jilin Normal University

　　吉林师范大学是吉林省重点大学，坐落在吉林省四平市。本部在四平市，在省会长春市建有分校区。学校建于1958年。现任党委书记张波教授，现任校长张伯军教授。

　　吉林师范大学是吉林省属重点大学，是吉林省高师院校的龙头和吉林省高校师资培训中心、中学骨干教师培养中心和教师教育研究中心。

　　“九五”以来，吉林师范大学进入超常规跨越式发展时期。学校高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持发展是硬道理、质量是生命线的办学理念，实施了以学生为主体和以培养创新、实践与创业能力为主要特征的“四师”人才培养模式，注重培养学生无私奉献的师魂、全面发展的师观、热爱学生的师德、教书育人的师能，办学规模迅速扩大，办学条件明显改善，教学质量和科研水平大幅度提高，综合实力显著增强，人才质量声誉越来越好，社会影响越来越大。

　　人类已经迈入了21世纪，全面建设小康社会为我国教育的持续发展提供了更多更大的历史机遇。吉林师范大学已经走过了为培养高级专门人才、为发展科学技术、为基础教育发展、为地方经济建设而服务的辉煌的50年。现在，我们已经制定了新的《吉林师范大学发展战略规划纲要(2005-2020)》。我们的指导思想和奋斗目标是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，用科学发展观统领改革发展全局，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持为基础教育服务的方向，以发展为第一要务，以建设一流教师队伍为保障，以教学、科研工作为中心，以教育质量为生命线，以学科建设为主线，以培养高素质专业化人才为目标，以服务求支持，以贡献求发展，把吉林师范大学建成以教师教育为主，多学科协调发展的高水平师范大学。

办学规模

　　  吉林师范大学吉林师范大学是吉林省高中骨干教师培养中心。建校近50年来，共为国家培养各类人才58000余人。毕业生以能力强、素质好、潜力大而受到社会的广泛赞誉。

　　吉林师范大学是吉林省高校师资培训中心。肩负着全省所有普通高校、成人高校、职业技术学校的教师培训任务，多年来，通过各种形式培训各类教师22000多人。

　　吉林师范大学是吉林省教师教育研究中心。自1989年国家设立教学成果奖以来，学校连续五届获国家教学成果奖共5项，获省级教学成果奖共31项。

校标校训

校标

　　本标志通过异质同构的造型手段将"JL"、“翻开的书本”、“树苗”、“笔尖”四种造型元素结合成一个整体。在充分表达吉林师范大学地域性(JL)和行业特征(书本)的基础上，又表达了十年树木、百年树人(树苗)和勤勤恳恳(笔尖)的办学理念。蓝的色彩表现不仅具有强大的视觉冲击力，而且表达了吉林师范大学包容、宽厚、博学的文化精神。具有时代精神的标志同大气磅礴的书法标准字体的结合，预示着文化的传承。

校训

　　出处：语出《中庸》“子曰：好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣”。 内涵：热爱学生为人师表的职业素养；崇尚科学追求真理的价值取向；终身学习知行统一的行为准则；以人为本全面发展的理想追求。

校容校貌

　　吉林师范大学占地92万平方米（1385亩），建筑面积46万平方米。校园环境优雅，基础设施先进，功能配套齐全。现有22  吉林师范大学个学院，2个教学部，7个教学中心；22个研究所，87个实验室。全校拥有教学仪器设备价值12820万元，固定资产总值6亿多元。图书馆藏书156万册。

师资力量

　　  吉林师范大学吉林师范大学现有教职工1390人，专任教师994人；有中科院院士1人（双聘），博士生导师6人，教授、副教授340人，具有博士学位、硕士学位的教师498人。全校全日制本科在校学生15155人，研究生1372，留学生437多人，成人教育学生12267人。

专业设置

　　  吉林师范大学  吉林师范大学吉林师范大学现有54个本科专业，即汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、日语、朝鲜语、教育学、心理学、小学教育、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、教育技术学、体育教育、美术学、音乐学、电子信息工程、地理信息系统、环境工程、生物技术、通信工程、应用物理学、应用化学、公共事业管理、编辑出版、旅游管理、新闻学、法学、国际经济与贸易、金融学、统计学、财务管理、人力资源管理、艺术设计、社会体育、对外汉语、音乐表演、绘画、广播电视编导,学前教育,信息管理与信息系统,社会工作,环境科学。学校教学管理科学规范，教务处连续两次被评为“省优秀教务处”。课程建设成效显著，现已建成省级精品课程8门，省级优秀课程46门。学生课外活动丰富多彩，学校先后6次被**、教育部、团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位”，学生在“挑战杯”、“电子作品设计”、“大学生艺术节”等全国性大学生科技、文体竞赛中多次获奖。

　　  吉林师范大学吉林师范大学从1979年起开始招收硕士研究生，现有10个一级学科硕士学位授  吉林师范大学权点，80个二级学科硕士学位授权点，即马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、法学理论、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育训练学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学及应用语言学、美术学、专门史、中国古代史、中国近现代史、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、无机化学、物理化学（含：化学物理）、自然地理学、材料物理与化学、物理电子学、计算机应用技术，覆盖了哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学等9个学科门类。

成就

　　  吉林师范大学吉林师范大学科研事业发展迅速。2005年以来，共承担国家、省、市级科研项目450余项，公开出版学术专著、编著、教育部指定教材等150余部，公开发表学术论文2000余篇，其中SCI、EI收录260余篇，获省、市级以上科研成果奖励300余项。现有1个教育部重点实验室（省部共建），1个吉林省高等学校重点实验室，1个吉林省高等学校工程研究中心，1个吉林省哲学社会科学重点基地，1个吉林省高校人文社会科学重点研究基地，7个吉林省重点学科。2005年被省教育厅评为“全省高校为振兴老工业基地服务先进单位”，2006年被评为全省社科规划项目管理工作和全省教育科研工作先进单位。

发展历程

　　  吉林师范大学吉林师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。在国内，与全国各师范大学及部分综合性大学建立了校际合作关系；国际上，与美国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的20多所高校建立了校际合作关系。

　　1999、2004年，吉林师范大学连续两次被中共吉林省委、吉林省人民政府评为“模范集体”。“十五”期间，吉林师范大学提出了到2020年建成“以教师教育为主，多学科多层次协调发展的高水平师范大学”的奋斗目标。

　　展望未来，吉林师范大学将与时俱进，全面落实科学发展观，以改革为推动力，坚持发展是硬道理，强调质量是生命线，努力实现规模、结构、质量和效益的协调统一，朝着建设高水平师范大学的宏伟目标阔步迈进。

　　吉林师范大学始建于1958年9月15日，当时校名为四平师范专科学校。建校之初，全校仅有教职员工29人，学生285人，分中文、数理、地生、政史四个专业。学校没有自己的校舍，就借用四平一中西楼（学生宿舍）的二楼作校舍开始了自己的办学之路。

　　1960年，四平师范专科学校开始招收首批四年制本科生129人。同年9月，校舍从四平一中西楼的二楼迁到新校址（原四平专署办公用房），结束了借地办学的历史。10月，四平师范学校从公主岭迁回四平并入四平师范专科学校，学校在校学生达到1070人，教职员工达到184人。

　　1962年至1966年，吉林省政府先后将通化师专、白城师专、吉林师专并入四平师专，校名为四平师范专科学校。1966年，学生总数达到1228人，教职员工总数达到393人，占地面积达到1500亩，分东西两校办学。

　　  吉林师范大学  吉林师范大学1973年，经上级批准，四平师范专科学校升格为四平师范学院。

　　1979年，学院开始招收硕士研究生。

　　1984年，学院设立外事机构，扩大学院对外交流。

　　1985年，学校各系全部迁入西校，结束了长达20年的东西两校办学的格局。

　　1998年，经国务院学位委员会批准，四平师范学院增列为硕士学位授予单位。

　　2002年3月21日，经教育部批准，四平师范学院更名为吉林师范大学。2002年5月1日，时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长李鹏同志应吉林师范大学的请求，欣然为吉林师范大学题词：“为发展经济社会进步培育更多优秀人才。”

　　2004年12月1日，学校被省政府确定为吉林省重点大学。