质疑三
自主招生到底能否“筛”出特别的学生?
本来，自主招生的出发点是为了寻找不适应应试教育的特别的学生，尤其是那些被称为“偏才”、“怪才”的学生，从而在“一考定终身”的高考外寻求突破。
但从目前各高校进行的自主招生选拔来看，多数学校都设置了笔试和面试，并且面试题目还不简单，难度多徘徊在“竞赛题目和高考”之间。
可以说，没有一个好的笔试分数，不少考生直接会被淘汰出局，没法进入下一轮的面试选拔。包括“校长推荐生”在内，“优秀尖子生”仍是自主招生最终获胜者的主力。
另外，由于信息不对称和资源不均衡，城镇重点中学的学生仍是自主招生大军中的主力，农村中学学生在自主招生竞争中属于弱势方。“我参与过网上的调查，结果显示超过八成的网友担心自主招生不公平。”家长王先生对记者说。
一个门户网站的调查显示，33.4%的网友认为自主招生导致学生连续备考更辛苦;57.8%的网友认为自主招生操作模式太理想化;59.1%的网友认为自主招生不能选拔出真正优秀的人才;87.5%的网友认为学校自主权力太大，不能在自主招生中保证公正。
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2011年部分高校自主招生题目
○“北约”联考题目
语文包括选择题、文言文断句、阅读理解、作文等，其中10个选择题题型全为近义词辨析，文言文考了一段不加标点的翻译，需要考生断句，还有阅读理解。作文题为“鲁迅说过‘无尽的远方，无数的人，都与我有关’，请以《无尽的远方无尽的人》为题目写一篇700到800字的文章。英语试题包括完形填空、阅读理解、阅读改错、单选题。物理题目较新颖，如考磁通量变化。化学题目考基础，如锰酸根离子在碱性条件下生成负二价锰离子的离子方程式的配平。
