二、名词解释：21-28小题，每小题10分，共80分。
21.推恩令
22.圩田
23.金瓶掣签
24.国民革命军陆军新编第四军
25.阇提
26.凡尔登条约
27.《九十五条论纲》
28.欧洲煤钢联营协定
三、史料分析题：29-30小题，每小题30分，共60分。
29.阅读下列材料，回答问题：
材料一：
科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。三年大比，以诸生试之直省，曰乡试。中试者为举人。次年，以举人试之京师，曰会试。中式者，天子亲策于廷，曰廷试，亦曰殿试。分一、二、三甲以为名第之次。一甲止三人，曰状元、榜眼、探花，赐进士及第。二甲若干人，赐进士出身。三甲若干人，赐同进士出身。状元、榜眼、探花之名，制所定也。而士大夫又通以乡试第一为解元，会试第一为会元，二、三甲第一为传胪云。
--选自《明史》卷七十《选举二》。
材料二：
(1898年，上谕)著照所拟，乡会试仍定为三场，第一场试中国史事、国朝政治论五道;第二场试时务策五道，专问五洲各国之政、专门之艺;第三场试四书义两篇、五经义一篇。……礼部即通行各省，一体遵照。
--选自《光绪朝东华录》第四册，中华书局1958年版，总第4141页。
材料三：
(1905年，上谕)著即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试，亦即停止。……学堂本古学校之制，其奖励出身，又与科举无异。历次定章，原以修身读经为本。各门科学，尤皆切于实用，是在官绅申明宗旨，闻风兴起，多建学堂，普及教育。
--选自《光绪朝东华录》第五册，中华书局1958年版，总第5392-5393页。
(1)解释材料一中的“四子书”、“大比”、“进士出身”、“ 传胪”。
(2)依据材料一，说明明代科举考试与唐宋的主要区别。
(3)依据材料二、三，指出清政府变革科举的措施。
30.根据图表回答问题：
表1 欧洲4个国家和地区的人均GDP，1500-1913年
(单位：1990年国际元)
年 份 国 家150016001700182018701913
法 国7278419861 2301 8763 485
荷 兰7541 3682 1101 8212 7534 049
英 国7149741 2501 7073 1914 921
俄 国5005536116899431 488
资料来源：[英]安格斯.麦迪森：《世界经济千年史》，北京大学出版社2003年版，第263页。
表2 欧洲4个国家和地区的人口，1500-1913年(单位：千人)
年 份 国 家150016001700182018701913
法 国15 00018 50021 47131 24638 44041 463
荷 兰9501 5001 9002 3553 6156 164
英 国3 9426 1708 56521 22631 39345 649
俄 国16 95020 70026 55054 76588 672156 192
资料来源：[英]安格斯.麦迪森：《世界经济千年史》，北京大学出版社2003年版，第238页。
(l)分别指出1500一1913年间，法国、荷兰、英国等3个国家和地区人均GDP和人口变化的趋势。
(2指出1500-1913年间，俄国人均GDP和人口变化的趋势，并分析其原因。
四、简答题;31-34小题，每小题30分，共120分。
31.隋朝加强中央集权和巩固统一的措施及其意义。
32.第一次世界大战对中国的影响。
33.亚历山大东征及其影响。
34.1901-1939年间美国历届政府在国内经济活动中职能作用的演变。
