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十一、造血系统疾病患儿的护理
1.小儿造血和血液特点
(1)小儿造血特点
(2)小儿血液特点
了解
①
2.小儿贫血
营养性缺铁性贫血
(1)病因
(2)发病机制
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗原则
(6)护理
熟练掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
①
①
③
②
③
③+④
3.小儿出血性疾病
原发性血小板减少性紫癜
(1)病因
(2)发病机制
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗原则
(6)护理
熟练掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
掌握
熟练掌握
①
①
③
②
③
③+④
4.血友病
(1)病因
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗原则
(5)护理
掌握
熟练掌握
掌握
掌握
掌握
③
②
③
③
③+④
5.急性白血病
(1)病因
(2)分类和分型
(3)临床表现
(4)辅助检查
(5)治疗原则
(6)护理
掌握
熟练掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
①
③
③
③+④
③
③+④
十二、泌尿系统疾病患儿的护理
1.小儿泌尿系统解剖生理特点
(1)解剖特点
(2)生理特点
掌握
①
2.小儿泌尿系统疾病
原发性肾病综合征
(1)急性肾小球肾炎
1)病因及发病机制
2)临床表现
3)辅助检查
4)治疗原则
5)护理
(1)病因
(2)发病机制
掌握
熟练掌握
掌握
掌握
熟练掌握
掌握
掌握
①
③
②
③
③+④
①
①
单 元
细 目
要 点
要求
科目 泌尿道感染 急性肾功能衰竭 (3)临床表现 (4)辅助检查 (5)并发症 (6)治疗原则 (7)护理 (1)病因 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 (1)病因与发病机制 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 ③ ③ ② ③ ③+④ ① ③ ② ③ ③+④ ① ③ ③ ③+④ 十三、内分泌系统疾病患儿的护理 1.生长激素缺乏症 (1)病因 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 ① ③ ③ ③+④ 2.先天性甲状腺功能减低症 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 ① ③ ② ③ ③+④ 3.儿童糖尿病 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 ① ③ ② ③ ③+④ 十四、神经系统疾病患儿的护理 1.小儿神经系统解剖生理特点 (1)大脑 (2)脊髓 (3)脑脊液 (4)神经反射 (2)小儿神经系统检查 掌握 ① 2.化脓性脑膜炎 (1)病因 (2)发病机制 (3)临床表现 (4)辅助检查 掌握 掌握 熟练掌握 熟练掌握 ① ① ③ ③
单 元
细 目
要 点
要求
科目 (5)辅助检查 (6)治疗原则 (7)护理 掌握 掌握 熟练掌握 ② ③ ③+④ 3.病毒性脑炎 (1)病因 (2)发病机制 (3)临床表现 (4)辅助检查 (5)治疗原则 (6)护理 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 ① ① ③ ② ③ ③+④ 4.急性感染性多发性神经根神经炎 (1)病因 (2)临床表现 (3)实验室检查 (4)治疗原则 (5)护理 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 ① ③ ② ③ ③+④ 5.脑性瘫痪 (1)病因 (2)发病机制 (3)临床表现 (4)辅助检查 (5)治疗原则 (6)护理 掌握 掌握 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 ① ① ③ ② ③ ③+④ 6.注意力缺陷多动症 (1)病因 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 ③ ③ ③ ③+④ 十五、免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理 1.小儿免疫特点 了解 ① 2.原发性免疫缺陷病 (1)病因 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理措施 了解 ① ③ ③ ③+④ 3.结缔组织病 风湿热 儿童类风湿病 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 (1)病因 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 了解 掌握 掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 ① ③ ③ ① ③ ② ③
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细 目
要 点
要求
科目 过敏性紫癜 皮肤黏膜淋巴结综合征 (5)护理 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 (1)病因 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 掌握 掌握 熟练掌握 ③+④ ① ③ ② ③ ③+④ ① ③ ② ③ ③+④ 十六、遗传性疾病患儿的护理 1.概论 (1)遗传的物质基础 (2)遗传性疾病分类 (3)预防 了解 ① 2.21-三体综合征 (1)临床表现 (2)护理 了解 ① 3.糖原累积症 (1)病因与发病机制 (2)糖原累积病I型临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 了解 ① 4.苯丙酮尿症 (1)病因与发病机制 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 了解 掌握 了解 熟练掌握 ① ③+④ 十七、常见传染病患儿的护理 1.概述 (1)传染过程 (2)传染病的基本特征 (3)传染病流行的3个环节 (4)传染病的临床特点 (5)传染病的预防 (6)小儿传染病的护理与管理 熟练掌握 ① ① ① ① ① ④ 2小儿常见传染病 麻疹 水痘 猩红热 百日咳 流行性腮腺 中毒型细菌性痢疾 (1)病原学 (2)流行病学 (3)发病机制 (4)临床表现 (5)辅助检查 (6)并发症 (7)治疗原则 熟练掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 熟练掌握 掌握 掌握 ① ① ① ③ ③ ② ③
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要 点
要求
科目 (8)护理 (9)预防 熟练掌握 ②+③+④ ③+④ 十八、结核病患儿的护理 1.概论 (1)病因及发病机制 (2)诊断检查 (3)预防 (4)治疗原则 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 ① ② ③ ③ 2.原发型肺结核 (1)发病机制及病理改变 (2)临床表现 (3)实验室检查 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 ① ③ ② ③ ④+③+② 3.粟粒型肺结核 (1)病因及发病机制 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 ① ③ ② ③ ④+③+② 4.结核性脑膜炎 (1)发病机制 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 掌握 熟练掌握 ① ③ ② ③ ④+③+② 十九、寄生虫病患儿的护理 1.蛔虫病 (1)病因及流行病学 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 ① ③ ② ③ ④+③+② 2.蛲虫病 (1)病因及流行病学 (2)临床表现 (3)辅助检查 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 熟练掌握 熟练掌握 了解 熟练掌握 ① ③ ② ③ ④+③+② 二十、急性中毒和常见急症患儿的护理 1.急性中毒 (1)常见中毒原因 (2)主要临床表现 (3)治疗原则及急救处理 (4)护理 熟练掌握 ① ③ ③ ④+③+② 2.常见急症小儿惊厥 (1)病因 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 熟练掌握 ① ③ ③ ④+③+②
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细 目
要 点
要求
科目 3.急性颅内压增高 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 熟练掌握 ① ③ ③ ④+③+② 4.急性呼吸衰竭 (1)病因 (2)病理生理 (3)临床表现 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 ① ① ③ ③ ④+③+② 5.感染性休克 (1)病因和发病机制 (2)临床表现 (3)治疗原则 (4)护理 熟练掌握 ① ③ ③ ④+③+② 6.心跳呼吸骤停 (1)病因 (2)病理生理 (3)临床表现 (4)治疗原则 (5)护理 熟练掌握 ① ① ③ ③ ④+③+②
健康教育部分
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细 目
要 点
要求
科目 一、健康教育的基本概念 1.健康教育的基本概念 (1)定义 (2)研究领域 熟练掌握 ② 2.健康促进的基本概念 (1)定义 (2)领域 (3)基本策略 熟练掌握 了解 了解 ② 二、人类行为与健康相关行为 1.人类行为的基本概念 (1)定义及要素 (2)分类 (3)适应形式 (4)特性 (5)发展过程 熟练掌握 熟练掌握 了解 了解 熟练掌握 ② 2.影响行为的因素 (1)遗传因素 (2)坏境因素 (3)学习因素 了解 熟练掌握 熟练掌握 ② 3.健康相关行为 (1)促进健康行为 (2)危害健康行为 熟练掌握 ② 4.健康教育相关行为改变理论 (1)知信行 (2)健康信念 熟练掌握 ②
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要 点
要求
科目 三、健康传播方法与技巧 1.健康传播的基本概念 (1)传播的定义 (2)传播的要素 (3)传播的分类 (4)健康的分类 熟练掌握 了解 了解 了解 ② 2.人际传播 (1)定义及特点 (2)形式 基本技巧 熟练掌握 ② 3.群体传播 (1)特点 (2)小组讨论的技巧 了解 熟练掌握 ② 4.影响传播效果的因素与对策 (1)传播者 (2)信息 (3)传播途径 (4)受者 (5)环境 熟练掌握 ② 四、健康教育步骤 1.健康教育诊断 (1)概念 (2)基本步骤 熟练掌握 ② 2.健康教育计划与干预 (1)确定优先项目 (2)确定计划目标 (3)确定干预方案 熟练掌握 ② 3.健康教育评价 (1)目的 (2)种类与内容 (3)影响因素 熟练掌握 熟练掌握 了解 ② 五、医院健康教育 1.医院健康教育的概念与意义 (1)概念 (2)意义 熟练掌握 了解 ② 2.患者健康教育 (1)分类及内容 (2)实施程序 熟练掌握 ②
来源:读书人 - 护士资格考试