高考新题型之“任务型阅读”(一)题型分析

高考新题型之“读写任务”（四）读写任务精练（附标准范文）
高考新题型之“读写任务”（三）读写任务型题目答题指导
高考新题型之“读写任务”（二）新题型的特点分析
高考新题型之“读写任务”（一）新题型示例
备战高考英语：近年各省高考英语新题型资料汇编

　　高考英语中的“任务型阅读”最先从浙江省开始。2005年浙江省高考英语考试大纲取消听力测试，将原听力测试所占的30分加到笔试卷中，由此引发了英语考题结构的相关调整——调整的结果是：在“语法和词汇知识”部分增加了5个小题：“阅读理解”部分增加了1个“任务型阅读”的题型：“写作”部分增加了1个“单词拼写”的题型。

　　浙江省任务型阅读题型简介：该题共5个小题，计10分，每个小题2分。设题方式为：先给出5个人的个人材料，然后给出6项对应的信息，要求考生将相关个人材料与对应信息进行匹配，其中后面的6项信息中有一项是多余的。——该题与近年来广东采用的信息匹配题比较相似。

　　江苏省于2008年也采用了“任务型阅读”这一题型，但与浙江省的“任务型阅读”截然不同——它要求考生通过阅读短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词，同时规定每个空格只填1个单词。——该题与湖南的“阅读填空”题比较接近。