解读人：市八中高级教师 惠立
2010年政治《高考大纲》没有太大变化，考核目标和要求均未改变，知识考试范围只有个别字作了调整。
备考建议
要“吃透”《高考大纲》，对其所列的考点要全面掌握，同时要重视课本，要在考纲的指导下复习，167个考点都要顾及到。按照是什么，为什么，怎么样，以前高考在这个点上怎么考，今年可能怎么考，这个点和其他知识点又有什么内在联系等问题复习。
要关注时政热点。在今年知识范围稳定的情况下，特别要注意时政热点，要对一年来特别是今年年初至3月末的国内、国际重大事件予以关注。在二轮复习时要加强热点专题的训练。如国家的宏观调控，准确理解积极的财政政策和适度宽松的货币政策；转变经济发展方式，发展绿色经济、低碳经济和循环经济；中国辉煌60年；继续关注“三农”，统筹城乡发展；积极参加国际合作，反对贸易保护主义。
解读人：市二中高级教师 包留兴
2010年的新大纲仍以保持稳定为主，在内容和要求上并无明显变化。
备考建议：
抓基础知识和主干知识。考生最好将《高考大纲》中涉及的考点逐一梳理，要特别关注那些对整个人类社会发展意义重大的政策和历史事件。
注意学科之间的内在联系，特别是政、史、地三科都有的内容往往是文综试题的结合点。
提高练习效率，抓好训练环节。练习设置应集中体现新材料、新情境、新角度。学生做题时应注意四个环节：读懂、审准、答好、规范。
适当关注新课改。近几年不少高考试题已开始涉及新课改的内容。今年，预计涉及的新课改内容会有所增加。
热点问题，要特别关注。要把长效热点和周年热点相结合，以凸显人文学科的社会功能。
解读人：市二中高级教师 王洪洲
对比以往的《高考大纲》，2010年地理的高考目标、要求、考试范围及命题指导思想都没有变化。
备考建议：
首先，考生要紧抓基础知识和基本理论，抛开“双基”，就背离了高考的原则。其次，要注重第二轮复习。第二轮复习是培养、训练学生把基础的知识和理论转化为解题能力，为此要注重课堂效果，注重老师解题时的一些技巧和答题的出发点，联系类似试题，做到举一反三。最后，重视对地图、图表的阅读和分析。无图不地理，地图和图表是地理学的特色，复习时要充分挖掘图上的信息，并用准确的学科语言进行回答。
近年来高考命题的主要方式之一是以区域地理为载体，渗透自然地理和经济地理。复习时考生要学会运用经纬度、海陆轮廓、地形、河流及政区边界等方法进行空间定位，提高读图和综合分析能力。
