2009年山西省招录1134名公务员，公共科目笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》。公告明确提出具体内容详见《中央机关及其直属机构2009年考试录用公务员公共科目考试大纲》。
对广大考生来说，《行政职业能力测验》中数量关系是比较难以突破的部分，备考时应将重点放在“结合真题、熟悉题型、掌握技巧”上。下面给出2009年国考真题试卷与2008年山西省考真题试卷数量关系部分的考点分析，供广大考生参考。
一、2009年国考与2008年山西省考数量关系部分考点分析
1. 2009年中央、国家机关公务员录用考试真题
部 分 | 题 型 | 题 量 | 考察点 | 参考时限 |
第四部分 数量关系 | 数字推理 | 5道 | 所涉及规律：等差数列1道、幂数列3道、分数数列1道 | 20分钟 |
数学运算 | 15道 | 所涉及知识：等差数列1道、工程问题1道、 排列组合2道、集合问题1道、 比例问题3道、数字排列1道 浓度问题1道、基本运算2道、 最多最少1道、牛吃草问题1道、 其他1道 |
2. 2008年山西省公务员录用考试真题
部 分 | 题 型 | 题 量 | 考察点 | 参考时限 |
第二部分 数量关系 | 数字推理 | 10道 | 所涉及规律：等差数列1道、求和数列1道、幂数列2道、积数列1道、分数数列1道、根式数列1道、奇偶数列1道、图形数列2道 | 20分钟 |
数学运算 | 10道 | 所涉及知识：大数尾数1道、几何问题1道、 基本运算1道、等差数列1道、 最小公倍数1道、方阵问题1道、 路程问题1道、余数问题1道、 二元一次方程2道 |
总结：从上表可以看出，数字推理中等差数列、幂数列、分数数列在两份试卷中均有体现，应作为复习备考的重点；数学运算中基本运算题仍是考核的重点，特别是对二元一次方程的考察。
二、特殊题型解析
2008年山西省考真题设置非常的有特点，下面节选个别题目供广大考生参考。
例1：5，3，4，l，9，（ ）
A. 24 B. 11 C. 37 D. 64
解析：本题初看没有规律，仔细观察就会发现从第三项开始，每个数均能写成一个完全平方数，而该数又与前面两个数有一定的关系。规律如下：（5－3）＝4，（3－4）＝1，（4－1）＝9，（1－9）＝（64）。故答案选D。
例2：
A. 17 B. 19 C. 20 D. 22
解析：这是一个数图数列。数图数列需要观察图形中数字是如何排列的，由数字的位置来确定解题方法。题目每个图中均有4个数字，中间有1个数字，可以看出规律应该是三角形三个角上的数字经过四则运算之后，结果等于中间的那个数字。具体如下：（19－17）×4＝8，（21－16）×2＝10，（？－13） ×3＝12。故答案选A。
例3：某学校入学考试，确定了录取分数线。在报考的学生中，只有被录取，录取者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的学生其平均分比录取分数线低15分，所有考生的平均分是80分，推知录取分数线是（ ）。
A. 80 B. 84 C. 88 D. 90
解析：方法之一：
本题可以用二元一次方程来解题。设录取分数线为x，有y个考生报考，由题列方程：
（x＋6）×y＋（x－15）×y＝80y，
得出：x＝88。
故答案选C。
方法之二：
本题还可以采用特殊的题解方法，即十字交叉法，以节省时间。
假设录取分数线为x，总人数为y人，则录取者平均分为x＋6，人数为，未被录取者平均分为x－15，人数为，则利用十字相乘法得：
＝÷，
解得：x＝88。
虽然公告明示参照2009年国考大纲，但是山西省考真题的特色还应当引起广大考生的特别注意，尤其是基本的四则运算知识要熟练掌握。
