根据我的经验，这个时候还时刻不忘模板的人，要么是心理素质太差，要么是侥幸心理极强（通常还兼极端懒惰，尤其是眼高手低），要么就是基础极端薄弱者。对于以上的种种同学，我通常不太愿意理得是第二种，理了也没用（对你而言，最好的方法是雇个枪手）。
对于第一种第三种同学（第二种同学如果能够勤快一些也可以参考），我给出一些建议：
1关于写作阅卷人的心态（了解他怎么想，就离搞定他不远了）
通常考研写作阅卷人碰到两种句子的可能性最大：巨烂无比的句子（学生正常水平），巨牛无比的模板套句（大多语言风格都抄袭GRE中的句子），如果在同一张卷子里边同时碰到了两种句子，请注意，你根本不会写作文的原型就立马暴露，这对于考研写作来说简直是灾难性的。对于第三类同学来说，你要特别注意，市面上的模板种类大概有几十种，但都换汤不换药，但有一个共同点就是：不像正常中国学生写的。要么是充斥着gre高难词汇，要么是充斥着极端故弄玄虚的高难度语法长难句，这些句子你连阅读都会有很大障碍，何况写出和他们语言风格接近的句子，强烈的反差对比会让阅卷人有极度的反感。因此，我建议你在考研看图作文的模板区域（比如描述图画段），使用正常的句子，比如常见的as can be seen from the picture等等，下边描述图画和展开议论，尽量使用语法正确的简单句或者简单的主从复合句比如when he was a boy, he liked to ...
2决定考研作文分的重中之重（第二段，阐述意义段）
考研英语作文的第一段和第三段（描述图画，提出建议），基本不需要人类智商，而且有些一招鲜吃遍天的模板和写作思路架构，比如第三段谈建议，可以谈立法，提高意识，加强学校教育，从我做起等废话（还有不能用的吗），于是这两段也是考研中的鸡肋段，大家几乎都没有太多差异，特别好的和特别差的学生几乎没有。但高分作文和低分作文都会在第二段中现出原形------这才是重中之重。为什么？市面上的模板通常在这一段上“通用效果”最差，反反复复谈的无非是这幅图画好深刻呀好深刻，好逼真呀好逼真，好发人深省呀，我看了之后好有感觉呀好有感觉，但图画到底什么含义？到底应该想到什么？没有拿到考研真题的人，恐怕都难以定论，但什么都不写，却在那里大兜圈子讲了一坨废话----------这就是常见模板作文的害人之处。（但模板作文的第一段第三段的思路构架对于学生是有用的，注意）。
3思维分层次，通过固定的写作习惯来展示你的作文，并且不暴露破绽。
