教师资格考试教育心理学：大纲要点（六）
教育心理学第十一、十二章大纲要点。
第十一章 心理健康教育 第一节 心理健康概述
一、心理健康概述（重点掌握）
二、中学生易产生的心理健康问题（一般掌握）
三、心理健康教育的意义（一般掌握）
第二节 心理评估
一、心理评估及其意义(一般掌握)
二、心理测量（了解）
三、评估性会谈（了解）
四、其它方法（了解）
第三节 心理辅导
一、心理辅导及其目标（一般掌握）
二、影响学生行为改变的方法（一般掌握）
第十二章 教学设计 第一节 设置教学目标
一、教学目标及其意义（重点掌握）
二、教学目标的分类（重点掌握）
三、教学目标的表述（一般掌握）
四、任务分析（重点掌握）
第二节 组织教学过程（重点掌握）
一、教学事项
二、教学方法
三、教学媒体
四、课堂教学环境
第三节 选择教学策略
一、以教师为主导的教学策略（重点掌握）
二、以学生为中心的教学策略（重点掌握）
三、个别化教学（一般掌握）
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