PETS阅读高分突破兼结构和词汇部分学习(3)
阅读高分突破兼结构和词汇部分学习。
总结：定语从句的英语考试方向不在语法，而在语序，当定语从句过长的时候，应把英语定语从句以中文复句形式做次序表达，如果眼睛看到的英语语序同时作到中文语序，并在头脑中反映出来，阅读定语从句就成功了。
在PETS考试准备的初期，不要立刻进入做题阶段，按照以上的语法点顺序，先从单句阅读入手（一般可以用20天时间只读单句）。单句阅读熟练时，不难看出阅读篇章中那些最常出现的句式，阅读速度自然提高。
(三) 现在分词（过去分词）做定语修饰名词
另一类定语从句表达句子表达中常有如下结构：名词+（doing/done）+谓语动词。这种结构在阅读中出现频率较高。如何理解这种表达方式？
The lady who waked on the street was my girlfriend.
The lady walking on the street was my girlfriend.
定语从句修饰lady，以名词为表达核心。而现在分词修饰Lady，在语法功能上和定语从句相似，但是walking的使用使场景富于描述性，对The lady的描述也更加生动。因此在阅读中可以把现在分词做定语修饰名词看做是定语从句的类似表达。
例：Spilich put young non-smokers, active smokers and smokers deprived of cigarettes through a series of tests.
例：The band providing music started a melancholy tune.
译：伴奏的乐队演奏忧伤的乐曲。
例：A person traveling, working or studying in a part of Nigeria can still communicate with other people in English.
译：一个在尼日利亚旅游，学习和工作的人可以用英语和其他人进行交流。
总结：现在分词做定语带来的问题和定语从句类似，由于分词表达法后置，语序就常和中文相反，经常出现阅读中因为找不到谓语动词，而对一个句子重复阅读，如果现在分词结构和定语从句混合使用，阅读速度就会下降（对于阅读不熟练的考生这个问题尤其明显）。
