首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 考研频道 > 考研英语 >

2009年考研英语考试中心6套题第二套

2008-10-04 
第二套试题 section ⅰ use of english directions: read the following text. cho ...

第二套试题

section ⅰ use of english

directions:

read the following text. choose the best word(s) for each numbered blank and mark a, b, c or d on answer sheet 1. (10 points)

valentine’s day may come from the ancient roman feast of lupercalia. __1__ the fierce wolves roamed nearby, the old romans called __2__ the god lupercus to help them. a festival in his __3__ was held on february 15th. on the eve of the festival the __4__ of the girls were written on __5__ of paper and placed in jars. each young man __6__ a slip. the girl whose name was __7__ was to be his sweetheart for the year.

legend __8__ it that the holiday BECame valentine’s day __9__ a roman priest named valentine. emperor claudius ii __10__ the roman soldiers not to marry or become engaged. claudius felt married soldiers would __11__ stay home than fight. when valentine __12__ the emperor and secretly married the young couples, he was put to death on february 14th, the __13__ of lupercalia. after his death, valentine became a __14__. christian priests moved the holiday from the 15th to the 14th—valentine’s day. now the holiday honors valentine __15__ of lupercus.

valentine’s day has become a major __16__ of love and romance in the modern world. the ancient god cupid and his __17__ into a lover’s heart may still be used to __18__ falling in love or being in love. but we also use cards and gifts, such as flowers or jewelry, to do this. __19__ to give flower to a wife or sweetheart on valentine’s day can sometimes be as __20__ as forgetting a birthday or a wedding anniversary.

1.[a] while [b] when [c] though [d] unless

2.[a] upon [b] back [c] off [d] away

3.[a] honor [b] belief [c] hand [d] way

4.[a] problems [b] secrets [c] names [d] intentions

5.[a] rolls [b] piles [c] works [d] slips

6.[a] cast [b] caught [c] drew [d] found

7.[a] given [b] chosen [c] elected [d] delivered

8.[a] tells [b] means [c] makes [d] has

9.[a] after [b] since [c] as [d] from

10.[a] ordered [b] pleaded [c] envisioned [d] believed

11.[a] other [b] simply [c] rather [d] all

12.[a] disliked [b] defied [c] defeated [d] dishonored

13.[a] celebration [b] arrangement[c] feast [d] eve

14.[a] goat [b] saint [c] model [d] weapon

15.[a] because [b] made [c] instead [d] learnt

16.[a] part [b] representative[c] judgement [d] symbol

17.[a] story [b] wander [c] arrow [d] play

18.[a] portray [b] require [c] demand [d] alert

19.[a] keeping [b] disapproving[c] supporting [d] forgetting

20.[a] constructive [b] damaging [c] reinforcing [d] retorting

答案

1. b 2. a 3.a 4.c 5.d 6.c 7.b 8.d 9.a 10.a

11. c 12.b 13.d 14.b 15.c 16.d 17.c 18.a 19d. 20. b

总体分析

本文介绍了情人节的由来。

第一段介绍情人节的前身牧神节以及该节日里抽签选恋人的庆祝活动。

第二段介绍情人节是为了纪念一位罗马牧师。

第三段指出情人节已经成为爱的主要象征。

试题精解

1.[精解]本题考查连词用法辨析。空格处填入的连词应反映空格所在分句和下一句之间的逻辑关系。四个选项,while表时间或让步,意为“当……的时候”或“虽然,尽管”;when表时间,意为“当……的时候”;though表让步,意为“尽管,虽然”;unless表条件,意为“除非”。根据文意,两个分句之间是时间关系,因此需要在while和when之间选择。when既可指一段时间,也可指一个时间点,既可表示持续的动作,也可表示一时性的动作;while则只能表示持续性的动作或状态。如:when she comes,(指一个时间点,不能用while)i shall tell her to wait for you.(她来的时候我会叫她等你的。)when jim was reading,(指一段时间,可用while)jack was writing.(吉姆阅读的时候,杰克在写东西。)空格所在分句中的动作roamed不是持续性的动作,只能用when,[b]正确。

2.[精解]本题考查短语动词辨析。空格处填入的介词或副词与call构成短语动词,接sb. to do sth.作复合宾语。符合要求的是[a],call upon sb. to do sth.意为“请求/要求某人做某事”,如:we call on every friend to support the plan.(我们请求每一位朋友支持这项计划。)call back意为“回电话;叫(某人)回去”,如:she was about to leave when her secretary called her back.(她正要离开突然秘书叫她回去。)call off意为“取消,停止进行”,一般接sth.作宾语,如:call off a deal/trip(取消交易/旅行)。call away意为“叫走,叫到别处去”,如:he was called away by his friends.(他被朋友叫走了。)

3.[精解] 本题考查固定短语。不存在in sb’s belief的搭配,所以首先排除[b]。其它项构成的固定搭配是:in sb.’s/sth.’s honor意为“向……表示敬意”,其形式也可以是in honor of sb./sth.,如:a ceremony in honor of those killed in the explosion(为纪念爆炸中的死难者所举行的仪式)。in sb’s hands意为“受某人照料,被某人控制”,如:the matter is now in my lawyer’s hands.(这件事现在由我律师处理。)in sb’s way意为“以某人特有的方式”或“挡某人的路”,如:she does love you in her (own) way.(她的确是以她特有的方式爱你。)you’ll have to move—you’re in my way.(你得挪一挪,你挡了我的路。)根据文意,应选[a],表示“向他(即,牧神卢帕克斯)表示敬意”。

4.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。从空格所在的句子起到本段末为一个意群,其内容是关于抽签选恋人的活动。由本段末句的name可知,本题应选[c],表示“女孩的名字被写在纸上”。其它项,[a]问题,[b]秘密,[d]意图,都不符合上下文文意。

5.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。空格处填入名词,与of paper搭配。rolls of sth.意为“卷”,如:rolls of carpet/film(几卷地毯/胶卷)。piles of sth.意为“成堆的东西”或“大量的东西”,如:piles of dirty washing(成堆待洗的脏衣服),piles of work(大量的工作)。works意为“著作,作品;工厂”,不与paper搭配。slip本身意为“纸条,便条,小纸片”,它常与of paper搭配,还是表示“纸条”。由于下文即本段倒数第二句出现了a slip,根据文意,应选[d]。

6.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。选项为四个动词的过去式形式。cast意为“(用力)投,掷,抛”,如:cast anchor(抛锚);catch意为“接住,拦住;捉住”,如:catch the keys as they fall(接住掉下来的钥匙),catch mice(捉老鼠);draw意为“抽(签,牌),抓(阄)”,如:he drew the winning ticket.(他抽到中奖彩券了。)find意为“发现”。根据文意,应表达“年轻男子从中抽出纸条”的含义,因此选[c]。

7.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。选项为四个动词的过去分词形式,与was构成被动式。give意为“给”;choose意为“选择”;call意为“呼叫”;deliver意为“递送,传送”。由上文可知,“年轻男子抽出了写有女孩名字的纸条”,因此女孩的名字是被“选中”,[b]正确。

8.[精解]本题考查习惯搭配。legend has it意为“据传说”,后面接宾语从句,是it替代的内容。又如:legend has it that the lake was formed by the tears of a god.(据传说这个湖是一位神仙的眼泪积聚而成的。)因此,本题选[d]。

9.[精解]本题考查介词辨析。空格处填入一个介词,后面接名词短语a roman priest,过去分词named valentine作后置定语修饰priest。[a]after意为“模仿,依照”,如:we named the baby after her grandmother.(我们以婴儿祖母的名字给婴儿取名。)该用法符合文意,空格所在句子相当于valentine’s day was named after a roman priest。其它项虽然都可作介词,since“自从”,as“作为”,from“从”,但不符合文意。

10.[精解]本题考查动词辨析。空格处填入的动词需接不定式的复合结构,即,sb. not to do sth.作宾语。符合要求的只有[a],order sb. to do sth.意为“命令/指挥/要求(某人做某事)”,如:the Officer ordered them to fire.(军官命令他们开火。)从含义上判断也只有[a]正确。

其它项动词的用法:plead的搭配是plead with sb. to do“恳求(某人做某事)”,如:she pleaded with him not to go.(她恳求他不要离开。)envision意为“展望,想象”,一般只接sth.作宾语,如:envision an equal society(向往一个平等社会)。believe意为“相信”,可接sb.,sth.或从句作宾语,但不接不定式,如:i don’t believe you.(我不相信你的话。)don’t believe a word of it.(千万别相信那些话。)people used to believe that the earth was flat.(人们一度认为地球是平的。)

11.[精解]本题考查固定结构。would rather... than...意为“宁愿……而不愿”,rather和than后都接省略to的不定式,如:she would rather die than lose the children.(她宁愿死也不愿失去孩子们。)因此[c]为正确项。[a]other只能作形容词或代词,表示“别的,其他的”或“另一个人或事”,放入空格中不符合语法。[b]simply(仅仅)和[d]all(全部,都)可作副词,放入句中只能修饰stay home,而与后面的than无法呼应。

12.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。选项中的四个动词分别是:dislike“不喜欢,厌恶”;defy“藐视,挑衅”;defeat“击败”;dishonor“使……蒙羞”。上文提到,“国王禁止士兵结婚”,而下文则提到,“瓦伦丁秘密让年轻人成婚”。显然,这是“藐视国王”的做法。正确项是[b]。

13.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。空格部分“the of lupercalia”与上文“february 14th”是同位语的关系。lupercalia一词在第一段首句中出现,指“牧神节”。第一段第三句提到该节日的时间是2月15日。因此2月14日是该节日的前夕,故本题应选[d]eve。celebration意为“庆祝”;arrangement意为“安排”;feast意为“节日;宴会”。

14.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。由下文可知,牧师们设定了一个专门的节日来纪念瓦伦丁,而不再纪念牧神。可见瓦伦丁变成了一个“圣人”,而不是“山羊”,“模范”或“武器”。因此,正确项是[b]saint。

15.[精解]本题考查固定短语。空格处填入的词与介词of搭配,连接两个并列的名词valentine和lupercus。[a]和[c]与of构成介词短语:because of意为“因为”,后面一般接原因,如:we win the game because of his participation.(由于他的参与,我们赢了比赛。)instead of意为“代替,而不是”,如:i gave him advice instead of money.(我给了他忠告,而不是钱。)[b]和[d]则构成了过去分词短语,(be) made of意为“由...构成”,如:bread is chiefly made of flour.(面包主要由面粉做成。)learn of意为“听到,获悉”,如:i was sorry to learn of your illness.(听说你病了,我感到不安。)从语法和含义上符合要求的是[c]instead。

16.[精解]本题考查名词辨析。[a]part作可数名词时,意为“部分,片断,一点”,[b]representative意为“代表”,这两个词都强调整体与部分之间的关系,如:we have done the difficult part of the job.(我们已完成了工作的困难部分。)the tiger is a representative of the cat family.(老虎是猫科动物的典型。) [c] judgement作可数名词时,意为“看法,意见,评价”,如:he refused to make a judgement of the situation.(他拒绝对形势作出评价。)symbol意为“象征”,如:white is a symbol of purity.(白色是纯洁的象征。)由下文可知,人们通过情人节的一些举动来表达爱意,因此它是爱的象征,应选择[d]symbol。

17.[精解]本题考查文化常识。god cupid 指“爱神丘比特”,他手持具有爱情魔力的弓箭,被其射中者将坠入情网。因此本题应选[c]arrow。另外,从搭配上看,[a]story“故事,叙述”和[d]play“游戏,玩耍,比赛”都不与介词into搭配。[b]wander可与into搭配,意为“闲逛,游荡,流浪(进入某地)”,如:cows and goats sometimes wander into minefields, getting killed.(母牛和山羊有时游荡到矿区里而被杀死。)显然,[d]不符合文意。

18.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。空格处填入动词,其主语是“爱神丘比特和他的箭”,宾语是“爱上某人或谈恋爱”。portray意为“描绘,描画;表现”;require意为“需要,要求”;demand意为“要求”;alert意为“向……报警,使警觉”。根据句意,应选[a]portray。

19.[精解]本题考查动词辨析。空格所在句子为全文的最后一句,其主干结构为__19__ to give flowers can be as... as forgetting a birthday。该句中有一个比较结构,因此相比较的事物应具有一定的可比性。首先从语法上看,能接不定式作宾语的只有[d]forget,如:he forgot to pay me.(他忘了付给我钱。)keep一般接动名词作宾语,如:keep smiling(继续保持笑容)。disapprove接of sth./sb.作宾语,如:he strongly disapproved of the changes.(他强烈反对变革。)support接sb./sth.作宾语,如:support a proposal/people with aids(拥护一项提议/援助爱滋病患者)。其次,forgetting一词在下文中也出现,含义上出现了呼应。

20.[精解]本题考查根据上下文选择恰当的词。空格处应填入形容词,构成“as 形容词 as”的同级比较结构。因此,该形容词说明的是上文“在圣瓦伦丁节忘记给妻子或恋人送花”和下文“忘记生日或结婚纪念日”共同的特点。constructive意为“建设性的,有益的,积极的”,如:constructive criticism/suggestion/advice(建设性的批评/提议/忠告)。damaging意为“造成破坏的,有害的”,如:damaging consequences(破坏性的后果)。reinforcing是动词reinforce“加强,充实;加固”的现在分词,retorting是动词retort“反驳,回嘴”的现在分词,一般都不作形容词用。 根据文意,该特点是负面性的,消极的,因此,[b]为正确项。

全文翻译

圣瓦伦丁节(即,情人节)可能源自古罗马的牧神节。当凶猛的狼群在四周游荡时,古老的罗马人请求牧神卢帕克斯来帮助他们。一个向该神表达敬意的节日于2月15日举行。在这个节日的前夕女孩们的名字被写在纸条上并放入罐中。每位年轻的男子都抽一张纸条,被抽中名字的女孩在未来一年中将成为他的恋人。

传说这个节日之所以成为圣瓦伦丁节是为了纪念一位名叫瓦伦丁的罗马牧师。国王克劳底斯二世命令罗马士兵不得结婚或订婚。克劳底斯认为结了婚的士兵更愿意留守家中而不是上战场。当瓦伦丁违抗了国王的意愿,秘密让年轻人成了婚之后,他于2月14日即牧神节的前夕被处决。瓦伦丁死后,成了圣徒。基督教会牧师们将这个节日从15日改为14日,即,圣瓦伦丁节。现在这个节日纪念的是瓦伦丁而再不是牧神卢帕克斯。

圣瓦伦丁节在现代世界里已经成为爱和浪漫的一个主要象征。古代的爱神丘比特和他射入爱人心中的箭也许仍然被用来表现爱上某人或谈恋爱。但是我们也使用卡片和礼物,比如鲜花或珠宝来做同样的事情。在圣瓦伦丁节忘记给妻子或恋人送花有时能像忘记生日或结婚纪念日一样糟糕。

  近些年考研英语试卷中,考生普遍认为难度较大的是长难句的理解与翻译。这些句子一般为多个从句,因此分析长难句或者翻译长难句,首要解决的应该是弄清楚从句以及从句之间的关系。然而,“看花容易,绣花难”,究竟该如何攻克考研英语中的难点长难句呢?万学海文考研辅导专家为09年考生浓缩了以下对策:

  观其“形”

  这里的“形”指的是从比较中总结这类句子的特点。长难句其实并不难,它仅仅是将多个从句或者较复杂的从句呈现在了考生面前,只要了解考查点,熟悉从句几种形式,再复杂的长句也称不上难句了。

  长难句的一般形式包括名词性从句,形容词性从句(即定语从句),状语从句。其中,名词性从句又包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

  为了同学们更便于理解,接下来给大家分别举几个例子助“消化”。

  例一:robert fulton once wrote, "the mechanic should sit down among levers, screws, wedges, wheels, etc. ,like a poet among the letters of the alphabet , considering them as an exhibition of his thoughts, in which a new arrangement transmits a new idea. "

  【句子主干】

  robert fulton once wrote, “the mechanic should sit down…, like a …, considering them as…, in which a…”

  【语法难点】

  有省略。

  1)like…分句是省略了who 的主语从句中的分句,considering…分句是现在分词引导的状语从句。这个状语从句可以拿到句首,也可以在句尾。一般来说较长的状语从句置于句尾,较短的置于句首,为的是使句子看上去显得简洁一些。

  2)like分句中出现了比较多的省略,补全以后是who like a poet who is among the letters…。英语中的从句之所以是难点就是因为大量地省略引导词。

  【句子翻译】

  罗博特·富尔顿曾经写道,机械工将坐在杠杆、螺丝、楔、轮子等周围,像诗人对待字母表中的每个字母一样,把它们作为自己的思路展示,每一个新组合都传送一个新概念。

  【翻译技巧】

  如果严格地翻译,like分句应该译为“像对待字母表中字母的诗人一样”,原因是这个从句修饰的是机械工,应该用诗人来对应,但这样一来,就不符合汉语的表达习惯了。

  例二:such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased the numbers and importance of shareholders as a class , an element in national life representing irresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners; and almost equally detached from the responsible management of business.

  【句子主干】

  such large, impersonal manipulation of capital and industry greatly increased …shareholders as a class, (which was) an element…

  【语法难点】

  本句是典型的非限定性定语从句,难点在其主语和宾语都有较长的短语和of结构限定,并且分句是由两个and相连的3个部分组成的。分句an element…landowners 又带有两个定语从句,一个是(which was)representing… ,另一个是(which was)detached…。

  可见,定语从句的难点在于经常省略“引导词 be”的结构,从而在理解上容易和分词结构相混淆。

  【句子翻译]】

  对资本和企业的这种大规模的非个人操纵大大增加了股东作为一个阶级的数量和重要性。这个阶层作为国计民生的一部分,代表了非个人责任的财富与土地及土地所有者应尽义务的分离,而且也几乎与责任管理相分离。

  【翻译技巧]】

  实际上定语从句并不符合汉语的使用习惯。所以翻译时遇上定语从句,一定不要机械地按照原来的顺序生搬硬套。像这样分句较长的情况,把主句和分句拆为两句是比较好的方法。所以这里从“这个阶层”开始另起一句。

  例三:this trend began during the second world war, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.

  【句子主干】

  this trend began during …, when…,that…

  【语法难点】

  1)有套和从句。这个句子实际上是this trend began.其余的成分都是在起修饰和限定作用。在分析长难句时一定要注意找出句子的主干,关键是确定句子的主语和谓语,只有这样才不会被众多的修饰成分所迷惑。

  2)when引导的是时间状语从句。第一个that引导的是修饰conclusion的定语从句,第二个that引导的是修饰demands的定语从句,wants前省略了which,是引导的修饰a government的主语从句。

  2008年研究生考试已经落下帷幕,英语测试的难度整体稳中有升。从命题来看,基本体现了对考生英语能力进行科学测试的特点。通过对以往的试题总结分析来年的命题趋势,其目的是帮助考生更加清楚地了解今年考题的特点,准备地把握将来的备考方向。为此我们邀请了考研名师墨东博就09年试题的命题做个解析。 

  英语知识运用

  分析一下往年的完形填空,可以发现,这几年的完形填空难度大大提高了。在短短的文章中,长句子出现的比例超过了阅读理解中的文章,这无形中增加了考生理解的难度。可以看出,整个语篇理解难度在向考研的阅读理解靠拢,缺省内容难度也有所加大。尽管近几年的考题在变化,试题难度也逐年加大,但综合分析近年的考研完形填空题目,我们还是会发现其中的一些规律。文章体裁以说明文和议论文为主。完形填空所选的短文多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文,所涉及的多是科普、经济、历史、社会、文化、教育等,具有一定时代感、现实性或科学性的文章。考生如果平时多读这一类文章,积累多方面的词汇和背景知识,就能很容易地弄清文章的大意和逻辑关系,为做题打下良好的基础。

  1)考点紧紧围绕着语篇

  综观近年的考题,我们发现,完形填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点,而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。

  2)定语从句、倒装句、比较句与平行结构是语法考查的重点

  近年来,完形填空专门测试语法的题目不多,重点在词汇及对上下文的理解上,但我们发现,完形填空一旦考语法,就一定是与定语从句、倒装句、比较句或平行结构有关。

  3)在上下文中的认词、辨词能力是词汇考查的重点

  对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的,它贯穿考卷的各个部分。在完形填空题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。由此可见,考生应意识到,只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较,才能有把握地选择正确的意义和搭配。

  4)逻辑衔接题比重加大

  从近几年的考题来看,逻辑衔接题的比重加大,这就对考生从整体上把握文章的内容,注意句际间的关系提出了更高的要求。

  阅读

  阅读文章难度较大,思想曲折,这是考研阅读理解文章历来的特点。近几年阅读理解文字难度比较大,但整体上趋于平稳,备考充分的考生普遍反映阅读的部分文章的理解并不是太难,真正难的是所出的题目。

  1) 文章难度基本保持稳定

  首先考研阅读理解part a的四篇文章难度依然呈现递增式的现象。前两篇比较简单,后两篇相对较难。这一趋势已经维持了十几年,也就告诉我们09年的考生在考场上的时间分配上可以依循“15,15,20,20”原则--即前两篇每篇15分钟,后两篇每篇20分钟。

  其次文章在选材上依然以社会科学为主,热点事件为主。另外因为本世纪以来涉及网络相关的话题的文章很多,所以考生应重点关注该领域的热门事件。

  再次从文章结构上来看,和历年也几乎一样。如第三篇文章讲述的是身高问题,作者就用了 “由点到面”这一常见的写作手法。如01年第五篇讲述简单化生活的文章、03年第一篇讲述网络间谍的文章、04年第三篇讲述美国经济减速的文章、05年第二篇讲述全球变暖的文章、06年part b讲述赌博的文章、07年第一篇成功并非取决于天才。

  最后我们所考的文章绝大部分选自西方的报刊杂志,而新闻记者惯用“引用”的方法。因此我们的文中会出现大量的专家学者的观点,这就要去考生一定要读懂每个人的各自观点,这也经常是考点所在。

  2) 题型仍以细节事实题和推理判断题为主

  在2005年之前,推理判断在每年的考试中出现3-4题,自2005年开始考研的阅读理解中大量增加了推理和判断题,05年考了8道,06年考了7题,07年考了7题,以今年的考题为例,推理判断依然是考试重点,一共考察了8题(21,27,30,32,33,34,37,39)。考研中另外一个重要的题型是细节事实题,因为考研的特点就是考察精读,,因此细节事实题历年都占据7-8题。今年也不例外,一共考察了7题(22,23,28,29,36,38,40)。从以上分析我们得知,09年的考生应该特别关注这两种题型。

  3) 解题方法和历年相似

  前文中笔者讲述了推理判断和细节事实题的重要性,接下来笔者就这两种题型的解题方法结合今年的真题做一个具体分析。

  推理判断:这类题型可能是考生认为最难的题目,感觉无从定位,但是我们做阅读一定要返回原文定位,而考研的特点和四六级不同,同学们熟悉的四六级考试每道题目基本都能定位到原文中某一句话,考研基本是定位在一段话就可以,定位完以后,哪一个选项和主题相关就是正确答案,这个方法在近几年考研中可谓是解题法宝。

  细节事实题:细节事实题就是考察定位的能力,考生应该根据题干中的中心词(如大写字母,时间,数字,专有名词等),返回原文定位,然后选择与原文意思最接近的为正确答案。

  从上面的分析,我可以告诉考生阅读理解的解体的八字真理 “返回原文,同义替换”。

NFF,D'oYi[$&_t r ( 3COME考试频道 考研一方考研英语 )NFF,D'oYi[$&_t r hTTp://wWw.reader8.net/exam/

核心词汇或超纲词汇

(1)provision(n.)提供,供给,如the ~ of housing提供住房

(2)sanction(n.)制裁;约束;处罚

(3)whip(n.)鞭子(本文中喻指激励措施)

(4)dispensation(n.)分发,分配

(5)dirty work 讨厌的工作,卑鄙龌龊的事

(6)arm(n.)(单数形式,与of sth.搭配)分部,职能部门,如the research ~ of the company(公司的科研部门)

(7)heyday(n.)全盛期

(8)in reserve储备,备用,如the money was being kept ~ for their retirement.(他们把钱存着以备退休后使用。)

(9)marshal(v.)集结,收集,整理,安排,如to ~ forces/one’s thoughts(集结队伍/整理想法)

全文翻译

在这个新的社会中,对工作给予正面的激励并不是一件轻松容易的任务,然而最困难的是找到一种最严厉的处罚来取代饥饿处罚——旧的分配方式中的经济激励手段。此外,在一个理所当然地拒绝假装将经济与政治分离开来,并且否认经济秩序自治权的社会中,这种处罚(即,饥饿处罚)只能在一些有意为之的社会行为中找到。我们不能再要求这只无形的手替我们做 “惹人讨厌的工作”了。

我承认对于社会某个部门,不管是国家机构还是工会组织的机构,拥有称之为劳动力管理的最终权力的前景,并不像某些人那样觉得恐惧,虽然,恐惧对我来说也是不可避免的。如果将这种前景等同于回到前资本主义时代,那么我的确应该觉得十分恐惧。自由放任主义的经济激励手段毫无疑问代表了那个时代向类似农奴状态的发展:相对意义上来说,资本主义宣称第一次建立的“自由”劳动力体制值得尊重。但是,英国在二战中实行的对劳动力的管理对于我来说,如同代表前资本主义农奴制的经济激励手段一样,似乎也代表了资本主义私人企业全盛时期经济激励手段的巨大进步。

对正面激励效果的依赖与对集体的团结一致和自我约束的依赖一样多。毕竟,在自由放任资本主义制度下,对饥饿的恐惧仍然是一种最严厉的处罚,而不是一股持续有效的力量。如果工人被有意识的对饥饿的恐惧感驱赶着去工作,那是不可容忍的,而且除了在工业革命早期最糟糕的阶段,这种事情也通常不会发生。同样,在未来的社会中,管理的权力不应当被视为一项日常使用的工具,而应当被看作备用的一种最严厉的制裁,只有在自愿的方法不管用的时候才使用。很难想象,在任何现在可预见的时期或条件下,任何英国国家机构处于这样一种处境:像在战场上的军队一样通过军队纪律集结和部署全世界的经济劳动力。这种像计划经济一样的恶梦,可以留给那些喜欢用稻草人吓自己或吓别人的人。

text 4

over the last decade, demand for the most common cosmetic surgery procedures, like breast enlargements and nose jobs, has increased by more than 400 percent. according to dr. dai davies, of the plastic surgery partnership in hammersmith, the majority of cosmetic surgery patients are not chasing physical perfection. rather, they are driven to fantastic lengths to improve their appearance by a desire to look normal. “what we all crave is to look normal, and normal is what is prescribed by the advertising media and other external pressures. they give us a perception of what is physically acceptable and we feel we must look like that.”

in america, the debate is no longer about whether surgery is normal; rather, it centres on what age people should be before going under the knife. new york surgeon dr. gerard imber recommends “maintenance” work for people in their thirties. “the idea of waiting until one needs a heroic transformation is silly,” he says. “by then, you’ve wasted 20 great years of your life and allowed things to get out of hand.” dr. imber draws the line at operating on people who are under 18, however. “it seems that someone we don’t consider old enough to order a drink shouldn’t be considering plastic surgery.”

in the uk cosmetic surgery has long been seen as the exclusive domain of the very rich and famous. but the proportionate cost of treatment has fallen substantially, bringing all but the most advanced laser technology within the reach of most people. dr. davies, who claims to “cater for the average person”, agrees. he says:“i treat a few of the rich and famous and an awful lot of secretaries. of course, £3,000 for an operation is a lot of money. but it is also an investment for life which costs about half the price of a good family holiday.”

dr. davies suspects that the increasing sophistication of the fat injecting and removal techniques that allow patients to be treated with a local anaesthetic in an afternoon has also helped promote the popularity of cosmetic surgery. yet, as one woman who recently paid £2,500 for liposuction to remove fat from her thighs admitted, the slope to becoming a cosmetic surgery veteran is a deceptively gentle one. “i had my legs done because they’d been bugging me for years. but going into the clinic was so low key and effective it whetted my appetite. now i don’t think there’s any operation that i would rule out having if i could afford it.”

1. according to the text, the reason for cosmetic surgery is to _____.

[a] be physically healthy [b] look more normal

[c] satisfy appetite [d] be accepted by media

2. according to the third paragraph, dr. davies implies that_____.

[a] cosmetic surgery, though costly, is worth having

[b] cosmetic surgery is too expensive

[c] cosmetic surgery is necessary even for the average person

[d] cosmetic surgery is mainly for the rich and famous

3. the statement “draws the line at operating on people” (line 3, paragragh 2) is closest in meaning to_____.

[a] removing wrinkles from the face [b] helping people make up

[c] enjoying operating [d] refusing to operate

4. it can be inferred from the text that____.

[a] it is wise to have cosmetic surgery under 18

[b] cosmetic surgery is now much easier

[c] people tend to abuse cosmetic surgery

[d] the earlier people have cosmetic surgery, the better they will be

5. the text is mainly about _____.

[a] the advantage of having cosmetic surgery

[b] what kind of people should have cosmetic surgery

[c] the reason why cosmetic surgery is so popular

[d] the disadvantage of having cosmetic surgery

答案

1.b 2.a 3.d 4.b 5.c

总体分析

本文介绍了现代社会美容手术的普及及其原因。

第一段:引用专家的话指出大多数人做美容手术的目的。

第二段:引用专家的话指出适合做美容手术的年龄。

第三段:指出费用的降低促进了美容手术的普及。

第四段:技术的发展促进了美容手术的普及。

试题精解

1. 根据文章内容,做美容手术的原因是为了_________。

[a] 身体健康 [b] 看起来更正常

[c] 满足胃口 [d] 被媒体接受

[精解]本题考查事实细节。第一段第二、三句引用戴维斯博士的观点指出,大多数人做整形手术不是为了追求身体的完美,而是希望看起来比较正常(a desire to look normal)。因此[b]正确,排除[a]。该段最后部分引用戴维斯博士的话,指出正常的标准是被广告媒体等所界定的,因此它们告诉我们什么是被人认可的外观。这只能说明媒体的宣传影响了我们的审美标准,不能说明做手术最终是为了迎合媒体。[c]明显错误,它只是出现了文章中的个别词汇。

2. 根据第三段的内容,戴维斯博士暗示________。

[a] 美容手术虽然昂贵,却是值得的

[b] 美容手术太昂贵

[c] 美容手术甚至对普通人来说都是必要的

[d] 美容手术的对象主要是富人和名人

[精解]本题考查文中人物观点。第三段最后部分戴维斯博士说,“手术虽然要花很多钱,但它也是一种生活的投资。”因此可知[a]是他的观点。该段第二、三句提到,美容手术费用大幅度下降,使除了最先进的激光技术外所有的手术都面向大众。主张“面向普通人”的戴维斯博士对此表示赞同。可见,戴维斯赞同的是美容费用降低到大众可消费的水平,而没有谈及美容手术是否必要,排除[c]。[b]表述不完整,[d]显然不是主张“面向普通人”的戴维斯博士的观点。

3. 第二段第三行的“draws the line at operating on people”在含义上接近于_____。

[a] 去除脸上的皱纹 [b] 帮助人们化妆

[c] 享受动手术 [d] 拒绝动手术

[精解]本题考查句意理解。题干部分出现在第二段倒数第二句中,其字面含义是“殷伯医生对于给18岁以下的人做手术划了一条界限”。该句中however一词表明它与上文存在转折关系。上文中,殷伯医生提出三十岁左右的人要开始“保养”,即,做美容手术。此外,下文引用殷伯医生的话解释了题干所在句子的含义:有些我们认为不够喝酒年龄的人不应该考虑做整形。根据上下文的含义可以推知[d]是正确的含义。[a]和[b]都拘泥于字面含义;[c]含义正相反。

44. [精解] 本题考核知识点:和上文内容的衔接 副词的运用。

本空格的上文刚刚引出了一个新的抽象概念:品味。空格的下文利用simiarly说明,审美价值也正面和负面之分。紧接着,在审美价值(aesthetic interest)和品味(taste)之间建立联系。所以,空格处内容必然是对“品味”进行解释,并说明品味有好坏之分。这恰恰是选项[e]的内容

45. [精解] 本题考核知识点:对上文内容的总结

本空格出现在文章结尾处,所以必然是对上文内容的总结,[b]中 “all discussion of the value of art tends, therefore”非常适合做全文内容的总结。再对[b]的内容进行分析,其恰好是基于全文的讨论,利用一个疑问句指出对艺术价值评判的关键问题:是否真的存在真正的临界评价。

全文翻译

艺术价值理论有两种,我们称之为外在理论和内在理论。前者将艺术和对艺术的欣赏看作是达到某种公认的道德利益的手段;而后者看到的不是它们工具性的价值而是投向自身物体的价值。外在理论的特点是将艺术价值定位于其对艺术欣赏者的影响。艺术被认为是一种教育形式,也许是一种情感教育。在这种情况下,是否有一些达到同样效果的更有效的方法成了公开的问题。或者,人们也许认为艺术有负面价值,正如柏拉图在他的《理想国》一书里所认为的那样,艺术会影响那些接触它的人,使其堕落,或起不到教化作用。[c]

现代社会中被列夫托尔斯泰吸收进1896年出版的《艺术论》一书中的外在理论,似乎不能完全令人满意。哲学家们一直在不懈地探索唯美体验中的价值。这种价值是独一无二的,因此不能从别处获得。极端的内在理论与华特·佩特、奥斯卡·王尔德及法国印象主义者联系在一起,总结为一句口号:“为艺术而艺术”。这些思想家和作家相信:艺术的目的在于其本身,而且艺术也是对其自身的证明。他们还相信,若要以正确的方式理解艺术,必须放弃对其他方面的关注而只关注艺术作品本身。[f]

在这两种极端的观点之间,有一些折中的观点。比如,我们认为对艺术品的欣赏必须基于作品本身,而我们在欣赏过程中能从中获得一些独立的价值。对笑话发笑是因为笑话本身可笑,但笑声本身又有独立的价值,这一价值使得使我们能在片刻间脱离自己,点亮生活。在这一点上,艺术作品又何尝不具有相似性?许多艺术作品渴望着与好的笑话一样具有娱乐性。[a]

有些人认为,这种和笑声的类比本身就是一种审美价值。它引进了一个新的概念——品味。若没有这一概念,就不可能对艺术价值做严肃的讨论。若我感到有趣,肯定有其原因。此“原因”存在于令我感到有趣的对象。因此,我们开始考虑对令人发笑的好的原因和坏的原因进行区分。对不好的事情感到有趣说明我们思想堕落、残忍或审美眼光差;出现这样的情况,我们会说对象本身并不真正有趣,我们之所以感到有趣是因为我们自身的原因。[e]

与之相似的是,我们认为某些艺术品值得关注,而另外一些却不值得。在作此判断时,我们会利用各种令人费解的、评判道德的词汇; 艺术品和人一样,会因为其感伤、粗俗、残忍、或自我放纵受到谴责,会因为其热情、同情、高尚、敏感和真实受到褒扬。显然,若要有积极的审美价值,必须有好的审美眼光;只有对恰当的物体感兴趣才对我们有益处。因此,所有对艺术价值的讨论都趋向背离了起初的评论方向:会有对艺术的真正临界评价吗?即,在值得关注的作品和不值得关注的作品之间,存在着真正的界限吗?[b]

part c

directions:

read the following text careflly and then translate the underlined segments into chinese. your translation should be written clearly on answer sheet 2.(10 points)

gandhi’s pacifism can be separated to some extent from his other teachings. (46)its motive was religious, but he claimed also for it that it was a definitive technique, a method, capable of producing desired political results. gandhi’s attitude was not that of most western pacifists. satyagraha, (47)the method gandhi proposed and practiced, first evolved in south africa, was a sort of non-violent warfare, a way of defeating the enemy without hurting him and without feeling or arousing hatred. it entailed such things as civil disobedience, strikes, lying down in front of railway trains, enduring police charges without running away and without hitting back, and the like. gandhi objected to “passive resistance” as a translation of satyagraha: in gujarati, it seems, the word means “firmness in the truth”. (48)in his early days gandhi served as a stretcher-bearer on the british side in the boer war, and he was prepared to do the same again in the war of 1914-1918. even after he had completely abjured violence he was honest enough to see that in war it is usually necessary to take sides. since his whole political life centred round a struggle for national independence, he could not and, (49)indeed, he did not take the sterile and dishonest line of pretending that in every war both sides are exactly the same and it makes no difference who wins. nor did he, like most western pacifists, specialize in avoiding awkward questions. in relation to the late war, one question that every pacifist had a clear obligation to answer was: “what about the jews? are you prepared to see them exterminated? if not, how do you propose to save them without resorting to war?” (50)i must say that i have never heard, from any western pacifist, an honest answer to this question, though i have heard plenty of evasions, usually of the “you’re another” type. but it so happens that gandhi was asked a somewhat similar question in 1938 and that his answer is on record in mr. louis fischer’s gandhi and stalin. according to mr. fischer, gandhi’s view was that the german jews ought to commit collective suicide, which “would have aroused the world and the people of germany to hitler’s violence.”

总体分析

本文是一篇介绍甘地的和平主义的文章。文章先介绍了甘地的和平主义的性质、来源、具体形式等。接着指出了甘地作为和平主义者的独特之处:首先,他虽然反对暴力,但并不否认战争的立场;其次,他不躲避回答棘手的问题。

本文考查的知识点:后置定语、插入语、it做形式主语的主语从句,等。

试题精解

46.[精解] 本题考核知识点:后置定语的翻译。

该句是由but连接的两个并列分句:前一分句是简单句,后一分句是主从复合句。后一分句的主干是he claimed that...,其中that引导宾语从句。从句中形容词短语capable of...做后置定语,修饰名词a technique, a method。该定语可以按照汉语习惯译为前置定语,即,“一种可以产生预期的政治效果的明显的技巧和方法”;也可以采用拆译法,译为一个句子,增译代词“它”做主语。

词汇:claim意为“宣称,声称,说”;definite意为“肯定的,确定的;清楚的,明显的”,它和technique搭配时取“明显的”含义;desired意为“渴望的,期望的”,当它和results/effect等词搭配时常常译为“预期的”。

翻译:其动机是宗教性质的,但他也说这是一种明显的技巧,一种方法,它可以产生预期的政治效果。

47.[精解] 本题考核知识点:后置定语的翻译和词义的选择。

该句的主干结构是:the method... was a sort of warfare。主语the method后有两个后置定语:一个是省略关系代词的定语从句gandhi proposed and practiced;另一个是过去分词短语first evolved in...。如果把它们都译为汉语的前置定语会很冗长,不符合汉语表达习惯。因此可把第一个定语前置,第二个定语转译为谓语。而真正的谓语前可加上“这”或“它”指代真正的主语。表语a sort of warfare后是一个较长的同位语a way of defeating...。其中介词短语of...做后置定语修饰名词a way,翻译时应前置。

词汇:practice意为“练习,训练;经常做;从事”等,在本句中与propose(提出)对应译为“付诸实践”。evolve意为“逐渐形成;进化”,但它在本句中不能将基本含义照搬,而应意译为“起源于(南非)”。warfare意为“作战,战争;斗争,冲突”等,根据上下文,该词应增译为“斗争的方式(方法)”。

翻译:这个由甘地提出并付诸实践的方法,最早起源于南非,是一种非暴力的斗争方式,用既不伤害对方又不会引发仇恨的手段打败敌人。

48.[精解] 本题考核知识点:定语和状语的翻译

该句是and连接的并列句,其主干结构是:gandhi served as a... and he was prepared...。前一分句中“in his early days”和“in the boer war”都作时间状语,修饰谓语served,翻译时应放在句首。“on the british side”做后置定语,修饰stretcher-bearer,应译为前置定语,即,“英方的担架员”。

词汇:serve as sth.意为“(为……)工作,服务,履行义务,尽职责”;stretcher-bearer指“抬担架者”;on sb.’s side意为“站在某人一边,和某人观点一致”。

翻译:早年间,在布尔战争期间甘地曾经为英方抬过担架,而且在1914-1918年战争期间他又准备这么做。

49.[精解] 本题考核知识点:后置定语、主语从句的翻译。

该句的主干是he did not take the... line,介词短语of...做后置定语修饰宾语the line。由于定语太长,应采取拆译法,另起一句。动名词pretending后接有that引导的宾语从句。该从句由两个并列的分句组成:both sides are... and it makes...,后一分句中it为形式主语,从句who wins为真正的主语,汉语中不存在这种语法形式,因此可以直接将从句内容译为主语。

词汇:line一词的含义较多,但在本句中的含义是“态度,看法”;fruitless意为“没有成果的,无成效的,徒然的”;pretend意为“假装”,本句中它后面跟有从句,应增译为“假装说”。

翻译:而且也确实没有采取毫无意义的、不诚实的态度,假装说在所有战争中参战双方完全一样,因而谁获得胜利都无所谓。

50.[精解] 本题考核知识点:插入语、后置定语的翻译

该句的主干是i must say,后面是that引导的宾语从句。宾语从句是一个主从复合句。主句是i have never heard an honest answer,其谓语和宾语之间插入了一个状语成分,翻译时可放在句首或谓语之前,译为“从任何一个西方和平主义者那里我从未听说过”或“我从未从任何一个西方和平主义者那里听说过”。though引导转折状语从句,其中介词短语of...做后置定语,修饰宾语evasions,可译为前置定语,也可另起一句。

词汇:evasion意为“躲避,逃避;借口,托词”,根据上下文可活译为“躲闪之词”、“逃避的说法”等。

翻译:我必须说,我从未从任何一个西方和平主义者那里听到过对该问题的诚实的答复,但是却听大了大量的躲闪之词,通常都是“你是另外一回事”之类的回答。

全文翻译

甘地的和平主义在某种程度上可以与他的其他教义区分开来。其动机是宗教性质的,但他也说这是一种明显的技巧,一种方法,它可以产生预期的政治效果。甘地的态度不同于大多数西方和平主义者的态度。satyagraha——这个由甘地提出并付诸实践的方法,最早起源于南非,是一种非暴力的斗争方式,用既不伤害对方又不会引发仇恨的手段打败敌人。它包括诸如公民抗议、罢工、卧轨、忍受警方的指控既不逃跑也不还击等等。甘地反对把“satyagraha”翻译为“消极抵抗”,在古吉拉特语中,这个词的意思好像是“真理的坚定性”。早年间,在布尔战争期间甘地曾经为英方抬过担架,而且在1914-1918年战争期间他又准备这么做。即使在他彻底放弃暴力之后,他仍然很诚实地认识到在战争中必须要有明确的立场。由于他的整个政治生涯都在为民族独立而斗争,因此他不能,而且也确实没有采取毫无意义的、不诚实的态度,假装说在所有战争中参战双方完全一样,因而谁获得胜利都无所谓。他也没有像大多数西方和平主义者一样,专门躲避棘手的问题。对于战争,每一个和平主义者都有明确义务去回答的一个问题是:“犹太人怎么办?你准备看到他们被灭绝吗?”我必须说,我从未从任何一个西方和平主义者那里听到过对该问题的诚实的答复,但是却听见了大量的躲闪之词,通常都是“你是另外一回事”之类的回答。甘地在1938年也被问到了类似的问题。他的回答被收录在路易斯·费舍尔先生所著的《甘地和斯大林》一书中。据费舍尔先生记载,甘地认为德国犹太人应该选择集体自杀,“以唤起世界和德国人对希特勒暴政的认识”。

section ⅲ writing

part a

51. directions:

you read an advertisement on beijing weekly,in which a foreign company is looking for a secretary. write a letter to the personnel department of the company telling them about

1) your age,

2) your educational background,

3) your work experience.

you should write about 100 words neatly on answer sheet 2. do not sign your own name. use “li ming” instead. you do not need to write the address. (10 points)

范文

dear SUN xue,

we are very glad to receive your letter commenting on too much violence in tv programs and films. now i am writing back on behalf of the evening paper to express our sincere gratitude to you.

your letter has drawn our attention to the problem of media programs. we think it extremely important that the public should be alarmed to it as well. therefore, we would like to have your letter published next week in our paper, followed by an editorial, which, i am sure, will arouse attention from common people as well as the program makers concerned.

again we would like to express our appreciation to your consideration and we are looking forward to your letters in future.

yours truly,

li ming

part b

52. directions:

now more people are buying lottery tickets. study the following charts carefully and write an article on the topic of lottery. in your article, you should cover the following points:

1) describe the phenomenon;

2) analyze the phenomenon, and give your comments on it.

you should write about 200 words neatly on answer sheet 2. (20 points)

一、 审题谋篇

本题为图表加提纲式作文。写图表式作文的关键之一是把握指导语,因为它给出了作文的基本要求,指出了写作的方向;其次是对图表中的相关数据进行描述、分析和评论,它们往往是写作的材料或论据。由本题的指导语可知:文章要求联系图表以彩票为话题,对越来越多的人喜欢买彩票这一现象发表评论。作文的基本框架应为:(一)描述现象;(二)分析现象;(三)发表你的看法。其次,两个图表显示的是两个调查结果。图表一反映了北京、上海、广州三个城市里梦想有一天中500万的人的比例,平均为70%。图表二反映了中奖后,人们想做的事。由分析可知,图表一可用于描述现象,图表二可用于分析现象,作为支持论点(支持或反对买彩票)的论据。

二、 参考范文

nowadays, more and more people, especially in big cities, become interested in buying lottery tickets. according to chart 1, averagely 70 percent of those polled in the survey, held in three big cities, claimed to have dreamed of winning the big prize of five-million yuan. 85 percent of those polled in guangzhou had had such a dream, compared with 65 percent and 60 percent, respectively, in beijing and shanghai.

the attraction of buying lottery tickets is obvious. the winner can get the biggest profit for the future with only a small investment. it realizes the beautiful dream of every participant-to be richer and to improve living standards. as is shown in chart 2, should they win a big lottery, 81.3% of people would buy a new house, 61.9% would buy a car, and 61.7% would save the money for the education of themselves or their kids. and a great proportion of people say they would put the money in the bank or use it for investment or touring. despite all the attractions brought by the lottery buying, it has also come under criticism. some regard it as a kind of gambling, which is a potentially addictive behaviour.

in my opinion, buying lottery tickets is not so bad as some people think. instead, it is good for society by creating new jobs and representing an important source of income for charity and sports causes. of course, it is not a means of making money for individuals we should encourage, because the result is hardly predictable. therefore, we should take a positive but cautious attitude towards lottery buying behavior.

热点排行