主持人：各位网友大家好，欢迎大家来到嘉宾聊天室。本期我们为大家邀请到的嘉宾是北京师范大学继续教育与教师培训学院的刘国朝老师老师。刘老师是成考专升本《英语》的主讲教师，有着丰富的教学经验，今天刘老师将在《英语》10月份考试的哥哥章节的重点难点、答题思路等方面与我们广大网友进行交流。下面请刘老师跟大家打个招呼。
刘国朝老师：中国教育在线的朋友们，大家好，很高兴能在聊天室跟大家见面，借此机会跟大家谈一谈高考" target="_blank" class=akey>成人高考专升本《英语》的基本情况，以及应试技巧。并且愿意回答朋友们提出的问题。
主持人：谢谢刘老师。我们的访谈正式开始，首先我们请刘老师先介绍一下专升本《英语》试卷的题型和分值比重。
刘国朝老师：整个考试，时间是150分钟，总分是150分，以闭卷的形式来进行的，整个比例分配是这样。
考卷是六个部分，第一部分是语音部分，大概占总比例的3%；第二部分是词汇与结构部分，占总比例的10%；第三部分是完形填空占总比例的20%；第四部分是阅读，占总比例的40%；接下来第五部分就是补全对话，这个占10%；最后一部分是第六部分，写作部分，占17%。
整个考卷主观题和客观题的比例分配是这样，主观题占27%，其他属于客观题，也就是客观题占73%。
难易比例也有一个分配：比较容易占30%，稍微难一点占50%，较难一点的部分占20%。
下面我说一说这六部分它的一个分值比例。
第一部分我刚才说了是语音部分，大概有五个小题，它的分值是5分；第二部分是语法与词汇部分，15个小题15分；第三部分是完形填空也有15个，它的满分也是30分；第四部分是阅读，一共是五篇文章，它的分数比较高，占60%，也就是60分；补全对话是大概有五个短小的对话，占15分；最后一个是写作，我们要求大家写100到120个词一个小作文，它的分值占25%，总分是25分，一共是150分。
整个试卷的题型和分值比重就是这样的。
主持人：通过刘老师对试卷结构、内容、分值比例的介绍，我想考生们一定对考试大纲有了一个整体的认识，知道了要考什么，接下来的时间该复习什么，那么接着请刘老师介绍一下专升本英语的重点和难点，考前的这段时间考生应该重点复习哪些知识呢？
刘国朝老师：要想弄明白专升本《英语》的重点和难点，以及考前注重什么呢，首先应该了解一下考试大纲，考试大纲中规定，要求考生掌握语言基础知识，并且具有一定的语言运用能力，语言运用能力包括了语音、语法和词汇等，并且还要具有一定的阅读理解和口语表达能力，最后一点要求考生具有初步写作的能力。从大纲中我们可以看得出来它是分层次的，在要求考生掌握语言基础知识这一层面上，要求的是语言运用能力和阅读能力，因此，在考试过程中，语法知识和阅读应该是重点，也是难点。
因此考生在考试前要想做好准备的话，首先要把语法知识顺一遍。与此同时不能放过阅读理解的练习，阅读理解是一个贯彻始终的练习。我们都知道，读书百遍，其意自现。我们现在说的是英语的练习，其实跟我们中文的练习也有一定的关系。所以说要求大家一边复习语法知识，同时要不断地看一些阅读的文章，这些阅读的文章通过一些专项练习来进行。因此，整个的考试的重点和难点，就放在了语法知识、阅读这方面，当然写作也不能放过，因为对我们很多考试来说，写作也是一大难关，平常我们利用英语写作练习很少，要想做好很好，就要从写作练习开始，写作是比较难提高的一个项目，需要我们有一定的语法知识和一定的词汇量，以及英语的结构和句型。应该说写作是一个综合练习，他就要求我们可以通过一些专项的练习加以提高。
我刚才说了有一定的语法知识和句型结构，其实要想把自己的思想写顺了，很清晰地把它表达出来，用的就是我们所学过的一些语法知识、句子结构。有人会问：老师我练了半天我也无法得到提高，特别是在写作这方面，怎么能够在这方面有所突破呢？
目前来说，写作练习要想提高，在很短的时间内是很难做到的，所以我建议大家去找一本写作专项练习，看一看当中的范文，记住范文的表达方式。
我们通常说天下文章一大抄，看你会抄不会抄，所以说需要大家去看一看其他人所写的这些文章，从中得到灵感，进而帮助自己来完成这次考试的写作部分。
主持人：我们知道《英语》是成考当中比较难的一门课程，很多考生反映这门课程很难通过，刘老师认为这门课程难在什么地方？网友想通过考试的话，应该怎样准备复习的时间又有那些技巧呢？
刘国朝老师：任何一门课的考试其实都不太容易，英语也是一样，要想做好专升本的《英语》考试，应该这么来做。
第一点，分析考试。所谓分析考试，首先考生应该对大纲有所了解，以及考试的题型的分布，分值的安排，应该对它有一个详细的了解。
第二点，是分析试题。所谓分析试题，就应该找一套历届的考题从头至尾150分钟把它做一遍，从中发现自己的强项与弱项。
那么遇到弱项，有针对性的进行复习。这就涉及到我们所说的第三点，寻找资料。
有可能你在阅读方面有所欠缺，有的同学可能在语法方面有所欠缺，因此要求针对自己比较薄弱的环节找到适当的参考书进行练习。那么如果是语法部分，可以找一本相应的语法手册。我这里不是要求大家去把语法手册从头至尾看一边，因为语法规则是很头疼的，条条框框记起来比较麻烦，最好找一些与语法规则相关联的一些练习。通过这些练习进行分析，究竟我是在非谓语动词这方面还是在时态方面，以及虚拟语气方面有所欠缺，针对性地进行学习。从而使自己的弱项变成强项。
第四点就是综合练习了。我们找出了自己弱项也了解了自己的强项，在最后冲刺的这一段时间里，做一些综合性的练习，就像备考一样，按照一定的时间，集中精力将练习做完，然后对所做的练习进行分析，查找原因，哪些对了？哪些错了？对，对在哪？错，错在哪？我想有些考生可能对他还不了解，在这样的情况下可以找一些专业人士，找老师找朋友进而解决这些问题。特别是一些问题不知道为什么错，最好找到老师，在老师的指点下进行弥补，使自己的成绩有一个飞跃。
接下来做一些历年的考题，因为万变不离其宗，需要的考题都是遵循我们的考试大纲，我们从中找到一定的规律，进而使我们的考试更上一个台阶。
做到这些还不够，还有一点那就是需要我们坚持到底，持之以恒，因此要求自己给自己制定一个详细的计划。与其三天打鱼两天晒网，到不如每天进行一小时的复习，认真总结，弥补自己的不足。进而能够使英语考试有所发展，有所提高。
主持人：刘老师说得非常好，一定要紧扣教材和一些练习。下面问一些比较具体的问题，刚才刘老师也提到阅读比较重要，刘老师能否介绍一下怎样进行阅读的复习？有没有好的技巧？
刘国朝老师：刚才我们说道了英语考试的重点，其中一点就是阅读。
阅读是比较困难，比较难拿分的，然后它是考试当中一个重要的环节。它的分值是60分。
那么阅读的复习我刚才说了要大量的阅读。大量的阅读需要有一定的条件，我们可能在阅读当中比较困难比较大的那就是词汇了。
词汇的记忆我的建议不必非要买一本专升本的《英语》词汇练习或者是词汇记忆。完全可以通过文章来提高自己的词汇量，或者加大英语的词汇量。我们这次考试它的词汇量的要求其实并不太高，3800字，我们只要把这些词掌握而且能够灵活运用这是我们所考虑的。因此，在阅读当中首先解决的是词汇关。
词汇的记忆我建议大家还是阅读。把一些词放在句子当中进行阅读，更加强记忆，更容易理解，因为我们在阅读的过程中会通过上下文对一些词进行猜译。有一些单词它的出现对广大的读者来说就是一个生词，在这样的情况下，作者或许会给一些简单的解释。这样的话也能够使我们很准确把握住一些生词的意思。除此之外我们在学习过程中还可以通过构词的方法，我们在学校里都学习了英语的构词，构词也是掌握单词的一个重要环节，它的前缀，它的后缀就是帮助我们了解一个单词的意思。所以首先解决的是词汇的问题。
接下来是阅读速度。可能在我们在教室里学的阅读跟我们现在的考试还有一定的距离。我们现在要求大家对一篇文章的理解而不是翻译。那么在这种情况下，如果能够把握住它，一篇文章你们在阅读的时候，不可能达到90%的理解，因此，要求我们在阅读的时候，了解其大意，进而通过练习找到我们的选项，完成我们阅读理解练习，达到我们的目的。
那么我们知道在阅读的时候主要有三个方面的问题出现。
一个是主旨题。就是通过一篇文章的阅读，了解这篇文章的中心意思。那么在这种情况下，要求大家在阅读的时候，尽可能关注每篇文章的第一句话和最后一句话。那么通常来总结一篇文章中心意思的时候，会出现在句首，我们所说的一篇文章的第一句或者是最后一句。因此要求大家去关注出现在这两头的句子。进而帮助我们来寻找到答案。
第二点，就是一些细节题。所谓细节题要求我们指出某一个单词它的意思。那么在这种情况下，要求大家在看到问题的时候不妨回到与问题有关系的篇章当中，仔细反复再看一看与之相关联词句，进而找到我们所需要的答案。
第三点，就是推断题，这应该说是我们阅读理解当中比较困难的一个环节。因为推断题它不是我们通过表面意思能够了解到的，而是要求我们从字里行间能够推断出来的一种意思。那么在做这种题的时候，就需要我们：一、要认真阅读；二、去通过字里行间来猜出它所需要的那个选项。做这个练习的时候，大家不必着急，你可以放一下，因为遇到这样的难题的时候，人容易发慌，一发慌可能思路会乱，因此要求大家稍微放松一下，在放松的情况下来解决这样的问题反倒比较容易。
再一个在阅读练习的时候，有不同的做法。有人喜欢把文章从头至尾看一遍，然后看后面的问题、选项。当遇到比较难解决问题的时候，可以回到文章所涉及的部分，反复浏览两遍进而找到选项。
还有一种做法先看问题再看文章，带着问题看文章。这样可能会做到有的放矢。
但是我想建议大家还是采用前面的方法，把文章好好看一看，看的时候就是了解它的大概意思。我刚才说了，阅读练习不是翻译，不必追究更细的类似。因此就是了解大概的意思，结合问题进行。这样的话就很容易找到我们所需要的那个选项。
关于阅读技巧我就说这么多。
主持人：我们知道做好阅读理解的关键就是要有一定的词汇基础，考试大纲要求考生掌握约3800个单词，很多考生对词汇记得比较少，背单词没有找到好的方法，总是忘了又背，背了又忘，刘老师有没有好的方法背单词呢？
刘国朝老师：我们刚才在阅读部分也涉及到了单词的学习。单词的记忆应该是我们学习英语当中一个比较困难的环节。
我们之所以外语没有学好或者英语没有学好，主要的原因是词汇越来越多，而我们所了解的却越来越少，进而妨碍了我们对文章的理解，对它的兴趣。
其实记忆单词并不难，就像刚才我所说的，不希望大家通过词汇表来记忆单词，应该通过文章、通过一些知识的了解，引起我们的兴趣，进而来记忆这些单词。
单词的记忆可以采用不同的方法，可以采用联想的方法。比如说：今天我们走在大街上，我们所看到的进而联想英文当中所学到的一些单词bus、car、taxi、bridge等等，这些都是我们所看到的。包括我们在十字路口看到的traffic light，都可以有所联想。再比如：在车站我们会联想到什么呢？当然是train、station、passenger。
我们也可以通过分类来记忆单词，比如说我们通过写想到什么呢，可以是write。可以用短语put dow，可以用composd等等这些。还有比如说我们喜欢，大家会想到哪些词呢？可能首先出现的是like，与此同时，我希望大家能够联想到与之相关的一些单词或短语，比如说be fond of等等这些。这都是可以帮助我们来记忆单词的。
另外我刚才说了，在阅读理解中，除了我们通过上下文语篇的联系猜词之外还可以通过构词法来记单词。当你看到一个单词的时候，想想它的前缀、后缀，进而使我们的词汇量得以丰富、扩大。这是一个非常好的办法。
我们在学的过程中，我也希望大家能够很好地去拼读单词，我们现在所学的英语，是声音语言，而不是肢体语言，因此就需要我们去出声，去读它，进而加深记忆，使用起来也就很方便。
主持人：我们知道完形填空也是英语考试的一个重点和难点，在做完形填空题时，不少同学由于词汇掌握不牢、忽视文章整体内容等原因而造成解题失误，进而影响自己的得分，请刘老师谈谈该如何准备完形填空题，在做题之前是否需要把内容看一遍？还是边做边看？如何提高完形填空能力？
刘国朝老师：完形填空的练习主要是检查我们的考生一个综合语言应用能力，它不仅要检查我们的阅读理解，还检查我们对语法知识的掌握情况。因此，做这样的练习，我希望大家能够这么来做。
首先把完形填空从头至尾看一遍，然后再看第二遍的时候结合后面的选项进行尝试选择。第三遍的时候就需要我们做一些甄别，通过上下文的判断找出哪些选项跟我所想象的有所区别、有所差异，进而做调整，那么在第四遍的时候，从头至尾把文章再顺一遍，进而达到我们完形填空练习的目的。
这部分的题说起来容易，但是要想做到其实不太容易，原因在哪？还是我们先前所说的，一要有一定的语法知识，二要有足够的词汇量。在完形填空当中，跟我们先前所做的词汇的练习，最大的区别完形填空几乎所有的选项都是跟词汇练习有关系的，因此我们要求对文章的理解要有一定的深度，也就是说要正确的理解这篇文章。进而才能找出恰当的词、恰当的选项完成这个练习。所以从这点来说要求我们有足够的词汇量。
我们刚才说道了如何注意词汇的掌握、学习、记忆，它也会帮助我们来完成完形填空练习的。
一般情况下要想完成完形填空练习，需要我们把这篇文章看上三到四遍的样子。这里还提一点，要想完成这样的练习，按照平常阅读的速度是很难做到的。因此要是我们做这部分练习的时候，需要另外一个技巧，就是快速阅读技巧。
这个速度要比我们刚才所看的阅读理解的练习速度还要快。因此我要求大家今后在看阅读练习的时候，特别是当你读了两三遍的时候，让自己的速度再快一些，通常快速阅读的速度应该是正常阅读的一到两倍。
主持人：考试大纲里还有一类题型就是补全对话，这主要考察的是哪方面的知识呢？做这种题型的试题有什么技巧吗？
刘国朝老师：接下来下面一个练习就是补全对话的练习，这个练习主要是要求我们具有一定的口语表达能力，它的对话并不算太难。但是怎么能够恰当把要回答的问题，给予恰当的回答，这是需要我们平常的练习。我建议大家可以不妨看一看一些对话练习，能够掌握一些最基本的对话句型，进而来完成这个练习是比较容易的。
主持人：因为大纲沿用2007年的，那么今年试题会否与去年雷同？比如2007年的完形填空是一篇科普说明文，今年是否还会继续出这样的题材的试题。
刘国朝老师：虽然今年08年沿用了07年的考试大纲，我想每一种考试，都可能会建立一个很大的题库，因此今年的考试是否沿用去年完形填空当中类似的科普说明文，我不敢保证，但是今年的考试无论是从题型还是考试的难度都会与往年相同。
大家在复习的过程中，尽可能从提高自己，掌握语言的能力，提高应试能力方面着手，而不应该从押题入手。
主持人：2006、2007年英语的写作题型基本上没什么变化，今年的英语写作的复习重点是不是还应该放在书信上？在写作上应该注意哪些问题？
刘国朝老师：近几年的专升本英语考试，写作部分多数采用了应用文，要求考生写出100到120词的一个小短文。卷面出题多数采用规定情景或者段首句这样的方式来进行。今年是否采用书信的方式我不敢给一个肯定的回答。但是要求考生应该从应用文的书写方式以及写作过程中语言的把握、思路的表达顺畅等方面进行考虑。
刘国朝老师：我们大家都是知道书信应该怎么写，一般这种考试会给一个格式，我们主要写中心内容就可以了。要求大家在写作的时候一定要把握住你所表达的内容要清晰，用词要准确，需要在我们练习的时候有一定的想法，当看到一个题目或者一个要求的时候，我应该有自己的一些观点。写作考试在评判的过程中，不会因为你的观点对与错而使你的分值有所变化。关键在于你所表达的思想是否顺畅，你所使用的结构是否合理，用词是否恰当。这几方面考虑，因此我建议大家，从现在开始，不妨做一些日记。
刘国朝老师：可能现在大家都很少写日记了，有事情都发短信传递消息，其实做日记是一个很不错的练习。通过流水帐的记忆，你可以把握住一些结构的运用，词句的掌握，进而对你提高写作能力有很大的帮助。
另外，如果你觉得自己写作能力很差的话，我还是建议大家，去到书店里找一本有关写作练习专项这样的一本书籍，看一看别人在写作的时候是怎么样写的。进而给你提供一些可以使用的观点、句型，以及词汇。
我们刚才也说到了天下文章一大抄，看你会抄不会抄，你可以通过别人的来学习，作为自己地方的一个捷径。
主持人：看一下网友提的问题，有一位四川省的网友请刘老师谈一谈如何拿高分的技巧。
刘国朝老师：要想在短时间拿高分，其实很难很难。不过经过一段时间努力是能够做好。
方法是首先找到自己的弱项，然后针对弱项进行强化训练。我建议那些希望拿高分的同学或者朋友，去参加一个强化班。在老师的帮助下一定能够使你的分数有很大的提高。
但是一份耕耘一份收获，要想不费吹灰之力，就拿到高分，那真是异想天开。
这里还有网友咨询词汇量的问题，建议仔细研究一下考试大纲。
主持人：复习的时候或多考试都会做一些模拟试题或者历年真题，复习重点都放在了做题上，对教材和大纲基本上就不看了，针对这种不正确的复习方法。请刘老师讲讲怎样才能把教材和做题结合得更好呢？还有对于历年的考试真题应该怎样使用对我们考生才是最有帮助的？
刘国朝老师：我在前面已经说道了，要想真正把这次考试考好，首先要对考试大纲进行分析，对自己的强项弱项进行分析，然后找出适合自己的复习材料进行练习，进而提高自己的考试技能，完成专升本的英语考试。至于对你提到的教材与模拟题、复习材料有机的结合，我认为通过教材掌握一定的知识，通过练习巩固这些知识，因此，教材和模拟题复习材料应该是一个有机的结合。所以说我希望大家在上课的时候，认真遵循老师所讲的内容，跟着教材进行学习，通过课余时间你你自己手里掌握的一些理解的考题、复习资料，进行练习，对先前所学的，在课堂当中所学的一些知识进行巩固，进而来提高专升本英语考试的成绩。
主持人：时间过得真快，我们本期的访谈已经接近尾声了。最后再请刘老师给考生们说几句话。
刘国朝老师：刚才跟大家聊了半天，总而言之一句话，希望大家备考思路清晰，方法得当，扎实提高应试能力，认真熟练考试技能，使我们每位考生专升本的英语成绩有一个大幅度的提高，实现你们的理想，谢谢大家。
主持人：好的，再次感谢刘老师能在百忙之中抽出时间到我们聊天室作客，谢谢您。也希望通过刘老师精彩的讲解，能给我们广大考生带来一定的帮助，希望你们在今后的复习当中能百尺竿头，更进一步。稍候我们的文字实录包括视频将会上传到中国教育在线成考频道，也请考生继续关注我们下一期的访谈活动。
