高三无疑是人生求学过程中非常重要的阶段。在短短的一年中，要优化思维，发展能力，要将知识系统化，还要面临激烈的竞争，承受较大的心理压力，“高三是一个苦难的天堂”。高三语文复习要注重策略，注重效率，注重从以下几个方面入手。
一、 培养良好的习惯
叶圣陶先生说：“好习惯养成了，一辈子受用。”习惯出能力，因此学生首先要致力于培养良好的学习习惯。
1、培养制定计划的习惯。高三同学应按照自己制定的计划，科学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时间。这样，各科就能比较全面系统的复习.
2、使用工具书的习惯。查找工具书，是语文学习的重要内容。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。
3、养成书写工整规范的习惯。有相当一部分同学平时语文成绩不错，但为什么高考成绩会不理想呢？这固然与临场发挥密不可分，但也有一些非智力因素在起作用，如书写不规范。尤其表现在作文上。要求字体工整，笔画清晰，可以说，书写规范，是你成功的一半。
4、勤于练笔的习惯。作文教学，根据大纲，也不过是两周一篇的大作文。虽然高三学生的写作能力已基本定位，但要想再上一个新台阶，还是完全可能的。笔者根据几年的教学经验认为，第一个学期，对作文就要强化训练。每周写一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章和20个成语。抄写的目的，是强迫自己去阅读，去开拓视野，去积累写作素材。几年下来，各届同学都深有感触，认为这样的强化训练，有助于语文成绩实现较大的飞跃。
任何良好习惯的养成，都要有一个过程，不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三学生，更需要耐心和毅力，才能逐渐养成学习的自觉意识和行动，主动去听、去说、去写、去思考、去感受学习的乐趣，逐步养成良好的习惯，这对提高语文素养有积极的作用。
二、建立知识体系
建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等；语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细，如词语的感情色彩。在第一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。
考试与练习作为一种对教与学检测与促进的手段，作为高考的必要的热身，毫无疑问是同学们语文复习的重头戏。高三语文训练，宜从“点”到“面”。按《考试说明》列出的知识点，根据复习进程，在老师的指导下，先按知识点体系进行逐项训练，力争每个考点过关；然后转入综合训练，从宏观上去作答高考模拟卷。在训练中务必善于总结、归纳，找方法、找规律，对容易出错的薄弱部分及时补缺补漏，从考试和练习中掌握命题规律，感悟答题思路，提升解题技巧。一般说来，每一考点，有其相应的题型，也有对应的设题原则、方法和陷阱，当然也就暗含某些破题技巧。
三、提高阅读技能
“语文的外延与生活的外延相等。”通过阅读能使我们了解多种生活状态，丰富语文知识。
阅读首先是感知语言。培养对语言的敏感力是语文的首要任务，读书的关键是“读”。只有通过“读”才能品尝到文章的深邃与空灵。或读两三遍、或快读、或细读、或细读相关段、或跳读、或吟诵你喜爱的句子，通过感受阅读，注意学习其中丰富的语言词汇及观点内容、艺术手法、人物形象等
其次是鉴赏技法。鉴赏优美的文学作品，在获得身心愉快的同时，更重要的是要借鉴作者观察社会的角度、认识事物的方法以及谋篇布局的思路，从中找到运用语言准确表达思想的门径，从而形成自己的写作个性。
再次是比较异同。这是较高要求。学习同类文章，要就其文体、构思、章法、题材进行不断的分析、咀嚼、鉴赏，异中求同，归纳其共性，找出规律性的东西，还可“同中辨异”，学会活用，在辨识中学会整体性比较，形成自己的文学批评能力。
四、提升作文水平
一年一度的高考，让人议论最多的是语文，而最让人评头论足的是作文。作文是高考语文的半壁江山，写作是学生的一种思考，一种表达，一种超越，作文能力的高低是语文水平的重要表现。作文的提高需要实实在在下苦功夫，日积月累，勤于思考，勤于笔耕。高三学生，学习任务重，时间紧，要在有限的时间内提升作文水平，从发以三点着手：
一要认真学习作文基本知识，力求掌握必要的作文技巧。比如，如何达到作文的基准分？作文如何审题？作文如何小题大做或化大为小？作文的材料哪里找如何用？怎样写好开头和结尾？怎样在作文中设置亮点，力争拿到发展分？等等。
二要有针对性地进行必要的阅读，从阅读中借词、借句、借意、借表现手法，为自己写作服务。阅读面可以小些，如《读者》《思考与智慧》等刊物，《智慧背囊》《时文选萃》等书藉，各地方高考满分作文，都是能在较短时间提高作文水平的好材料。
三要实实在在动笔训练。完篇训练，也可进行作文提纲的训练，“一题多纲”，训练文章框架的搭建。作文中要注意：首先，切入角度小。考生应从自己身边的生活，与社会密切相关的事件入手，才能做到情真意切，切忌说大话，空话和废话。其次，要善于联想。写作离不开联想与想象，想象有一定的限制条件，不是天马行空、不着边际，而是在作文命题范围内进行想象。联想可托物运思，由此及彼，思接千载，视通万里，开拓意境。再次，行文点面结合。议论文的写作不仅要注意面，更重要的是要突出“我”的看法，即“点”。把“我”摆进去，说自己的思想，不要人云亦云，丧失自己的观点。
