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2008高考试题调研大纲版特辑-英语(不含听力)

2008-10-03 
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根据普通高中课程改革的精神和要求,新课标提出了五大基本理念:重视共同基
础,构建发展平台;提供多种选择,适应个性需求;优化学习方式,提高自主能力;关注
学生情感,提高人文素养;完善评价体系,促进学生不断发展。从以上的分析可以看
出,.//0 年各省市高考英语试题体现了新课标的五大基本理念,注重语言基础和语
言运用能力,注重语言及选材的时代性,注重语言隐含的情感态度和文化意识,力求
把新课标的理念真正地渗透到高考试题中去。
.//3 年多数省市高考英语自主命题已进入第四、五个年头,自主命题已处于成
熟期,命题人对试卷的难度、区分度、信度等总体的把握以及命题手段、考生的心理承
受能力等方面都已趋于成熟。.//3 年总的趋势是- 大稳定,小调整,稳过渡- 。高考
英语总体难度会保持往年的水平,中等题仍是整张试卷的- 主角- 。试卷设计和材料
!
服从你的渴望。(雪碧)
的选择将会体现以人为本的思想,进一步体现人文关怀。
高考英语试题会本着! 知识为本,能力立意,依据大纲,但不拘泥于大纲! 的命题
指导思想,体现! 面向全体学生,注重素质教育,尊重个体差异! 的理念,充分体现新
课标的特点。! 能力和应用! 是考查的重点。一般来说,有"#$ 左右题目是对考生综
合语言技能和语言应用能力的考查。
短文改错题会进一步弱化,新题型还会继续出现,单项选择题会突出对动词的考
查,阅读理解仍然是考查的重中之重,书面表达的开放性还会增加,! 和谐社会! 、! 建
设社会主义新农村! 、!%##& 年奥运会! 等方面的题材尤其值得考生关注。阅读和写
作题材会突出时代精神和实用特色。
高考复习大纲

第一部分/ 语音知识
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英语中的五个元音字母",$,&,(, 是高考中必考的重点之一。主要侧重考查
它们在开音节和非重读闭音节中的读音的变化,以及它们的基本读音和一些特殊
音等。
,-.0// ")&’", 1. "23$ 4. ")5%3&)- 6. "*7")2$ 8. ")9&( :
(;<·全国卷!)
/ 此题考查了元音字母" 的读音规律。所给单词中的" 位于重读
音节中,读作[=]。1 中的" 读作[$&];4 中的" 读作[ $];6 中的" 读作[ "];而")9>
&( : 中的" 的读音与所给单词读音一致。
,-.?// :%(@ 1. ,(:$ 4. a(’") 6. :3(2# 8. b(:$
(;<·全国卷!)
/ 此题考查了元音字母( 在重读闭音节中的读音。所给单词中的(
读作[#],该字母在开音节中读作[" ],如第四个词b(:$。1 中的( 读作[ $];4 中的
( 也读作[ ]。所以正确答案是6。
,0"12//
0. 元音字母$ 的读音;
?. 元音字母& 的读音;
c. 元音字母 的读音。
,3456//
,-.0// 8$2$’d$b 1. b$2$)%,5 4. %$23)&e $ 6. @b(d,$’ 8. $)2( b"-$
/ 元音字母$ 在重读音节中读作长音[&$],如在1 中的发音;在6 中读
作["];在8 中读作[&];在4 中读作[$](与例词中的划线部分读音相同)。所以正确
答案为4。
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尽情享受吧!(雀巢冰淇淋)
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" 元音字母$ 在开音节中读作[ -$]。$ 在,、0、1 中的闭音节中读作
[$],所以’ 正确。
!"#3$" *4)&4* ’( )456&78 ,( 894& 0( #4.& 1( 549:
" 元音字母4 在重读开音节中读作[ 64$],如所给的单词*4)&4* 以及
0 中的4。4 在重读开音节中还读[4$],如894&;个别读作[&],如549:。所以正确答
案是0。
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!"#;$" )<7$&8: ’( -7#$&=& ,( >9$&/% 0( )7$&/7& 1( 5& $&=&
(?@·陕西卷)

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