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李训刚2008高考英语对话填空分析与应试策略

2008-10-03 
英语学习网、英语教师网版权所有,未经允许,不得转载 一、命题特点 1、选材特点 通看2007 ...

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一、命题特点

1、选材特点

通看2007年江西对话填空试题可知,所选材料为一段情景丰富的对话,材料体现时代气息,符合中学生特点,信息量大,语言符合真实交际,学生易于理解把握。材料创设了一个较为明确的语境,具有口语特征,语言地道、流畅,听起来自然 、真实。由于选材典型,就整体看来,今年的对话填空题还是便于考生作答的。

2、考查角度

对话填空作为一段对话材料,主要考查学生以下能力:

①情景识别,得体交际

对话作为口语体裁,往往是围绕一个话题展开,如何识别特定情景,区分中国和英美文化差异,充分考虑口语因素,进而得体交际显得尤为重要。

②词汇记忆,语法运用

考生要熟悉大纲词汇,并根据所给首字母的提示(首字母的提示实际上是给考生限定范围,某种意义上也是为了降低考试难度),不要错误认为对话填空一定要考长词、难词,从今年的试题可以看出,高考并非想难为考生,考得更多的还是一些熟词,所以我们平时训练还是要注重准确拼写单词,熟练掌握语言语法基础知识,能在相应情况下准确填出词的适当形式。

③阅读理解,语篇把握

对有些空格,光有识别情景、单词拼写、语法基础还不行,这类设置侧重于考查学生的逻辑思维和对具体语境的把握,尤其是对整体语义的理解能力。

二、题型特征:

1、整体性强

2、口语性强

3、综合性强

三、考查目的:

1、阅读理解能力,特别是跳读能力

2、归纳、判断、分析和推理的能力,找准主题、话题以及了解篇章结构的能力

3、熟练扎实的词汇和语法知识

4、必要的文化、风俗习惯等背景知识

5、一定的英美口语表达能力

四、解题步骤:

1、通读全文、把握大意;

2、初定答案、先易后难;

3、瞻前顾后、准确选词;

4、逐空验证、弥补疏漏。

特别注意下列检查项目:

名词:单复数、可数、不可数

代词:格、形容词性/名词性代词,反身代词

动词:时态、非谓语、不规则动词形式

形容词、副词:比较级、最高级

数词:基数词、序数词

题型小结:

▲ 置身情景、注意语境、抓住信息词

▲ 注意一致性

▲ 特别注意名词、动词、副词、代词、介词

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